水是一种常见的物质。下图是电解水的装置，回答问题。
（1）通电一段时间后，a中收集到的气体是 。
（2）此实验说明水由 元素组成。
现有过氧化氢溶液、碳、碳酸钠溶液、二氧化锰、铁、硫酸铜溶液、氢氧化钙溶液、氧气等八种物质，请按要求选择适当的物质书写化学方程式（每种物质不能重复使用）．
（1）有氧气生成的反应 ；
（2）由两种单质参加的反应 ；
（3）生成红色固体的反应 ；
（4）生成白色沉淀的反应 ．
请用化学用语填空：
（1） 
是某微粒的结构示意图，其符号为 ；
（2）三个氨分子 ；
（3）含钾元素的复合肥料 ．
t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。
（1）烧杯②中的上层清液是否达到饱和状态？ （填“是”“否”或“无法判断”）；
（2）烧杯①中溶解的溶质是 （写名称或化学式）；
（3）将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水 g；
（4）关于图1中烧杯内的物质，下列说法正确的是 。
A．烧杯①内溶液中溶质的质量分数＞烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B．蒸发一定量的水，两烧杯中都一定有固体析出
C．将两个烧杯中的溶液混合，充分搅拌后，烧杯中一定还有剩余固体
D．将温度升高到t2℃，两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等（不考虑水的蒸发）
该元素的原子结构示意图如图所示．
（1）该元素的核内质子数为 ；在化学反应中，该原子容易 电子（填“得到”或“失去”）．
（2）由该元素组成的一种气体单质能供给呼吸，写出实验室制取该气体的一个化学方程式 ．
某研究性学习小组利用下列装置进行气体的实验室制取，请分析并填空：
（1）小明同学选用AC装置的组合来制取某常见气体，请帮他写出反应的化学方程式 ，若小明同学选用AF装置的组合制取该气体，则a应与 连接（填"b"或"c"）
（2）装置B与A相比，其优点是 ．
（3）小丽利用AD装置组合制取CO 2气体，并将CO 2通入某澄清石灰水中，观察到石灰水没有变浑浊，请分析造成此现象的可能原因 （答一条即可）