I．甲、乙两池电极材料都是铁棒与碳棒（如图）。请回答下列问题：
（1）若两池中均盛放CuSO4溶液，反应一段时间后：
①有红色物质析出的是：甲池中的________棒；乙池中的________棒。
②在乙池中阴极的电极反应式是________________________________。
（2）若两池中均盛放饱和NaCl溶液。
①写出甲池中负极的电极反应式__________________________________。
②写出乙池中的总反应的离子方程式______________________________。
II．我国在青藏高原发现了名为“可燃冰”的环保型新能源。
（1）CH4可与Cl2反应，反应历程如下
①Cl2→2Cl ΔH =" 243" kJ·mol-1
②Cl＋CH4→CH3＋HCl ΔH =" 4" kJ·mol-1
③CH3＋Cl2→CH3Cl＋Cl ΔH =" -106" kJ·mol-1
则CH4与Cl2反应生成CH3Cl（g）的热化学方程式为 __。
（2）CH4可用于设计燃料电池，甲烷燃料电池的工作原理如图所示：则通入CH4的一极为原电池的 （填“正极”或“负极”），负极的电极反应式为 。
A、B、C、D四种元素是元素周期表中前20号元素，其原子序数依次增大，A是元素周期表中原子半径最小的元素，B的最外层电子数是次外层电子数的3倍，A的单质在C的单质中燃烧，发出苍白色火焰，D的原子核外N层电子数是K层电子数的一半。（第1题每空1分，其余每空2分，共16分）
（1）A为；B为；C为；D为；（填元素符号）
（2）C离子的离子结构示意图为
（3）A单质的结构式:
(4) C在元素周期表中第周期，族。
(5) 写出D与水反应的化学方程式：，所得溶液的pH7。
聚－3－羟基丁酸酯（PHB），被用于制造可降解塑料等。PHB是由许多3－羟基丁酸分子聚合而成。合成聚－3－羟基丁酸酯的途径很多，其中有一种途径的副产品少、污染小、原子利用率高，其合成路线如下：
回答下列问题：
（1）写出D中含有的官能团的名称。
（2）上述转化过程中属于加成反应的是（填序号）。
（3）反应②符合绿色化学思想（碳原子的有效利用率为100%），则A的结构简式为。
（4）写出与C互为同分异构体，能发生银镜反应，且分子中仅有两种化学环境
不同的氢的有机物的结构简式
。
（5）写出反应④的化学方程式。
某校兴趣小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究：
Ⅰ.（1）甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发
生反应，设计并完成了如图所示
实验。
X溶液是，滴入的量一般为。
（2）乙同学也设计完成了另一个实验，证明氢氧化钠溶液与盐酸能够发生反应。在盛有氢氧化钠溶液的
试管中，用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡溶液，同时测定溶液的pH，直至盐酸过量。
①写出测定溶液pH的方法：。
②上图中哪个图像符合该同学的记录（填序号）。
（3）你认为甲、乙两位同学的实验中，（填“甲同学”、“乙同学”或“甲、乙两同学”）的实验能充分证明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应，请说明理由：。
Ⅱ.丙同学测出10mL 10%的NaOH溶液和不同体积的10%的盐酸溶液混合过程中，溶液的温度变化见下表（假设两溶液密度相同）。
| 加入盐酸的 体积(  )/mL |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
| 溶液温度上升 |
5.2 |
9.6 |
12.0 |
16.0 |
18.2 |
16.7 |
15.7 |
14.7 |
13.7 |
就此实验回答：
（4）盐酸和氢氧化钠的反应是（填“吸热”或“放热”）反应。
（5）请在图中绘制出溶液的温
度上升与加入盐酸体积之间的变化关系图，并在曲线上画出能表示两者之间恰好完全反应的点，并用字母P表示。
Ⅲ.丁同学为测定标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数，用pH测定仪组成实验装置。实验时先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，pH测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液的pH关系如图所示。
（6）请以此次测定的结果为依据计算该盐酸的实际质量分数为。
（7）请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因（若一致，此空可不填）：。
有关物质存在如图所示转化关系（部分产物已略去）。
已知A、B是均能使澄清石灰水变浑浊的气体。M为无色液体，常用作有机溶剂，其结构与A相似且为非极性分子。C、E均难溶于水且E难溶于酸。
（1）单质N在X中燃烧可形成一种具有磁性的黑色物质，则构成N的元素在周期表中的位置为。
（2）M的电子式为，Y的化学式为。
（3）①写出离子方程式：A→C
②检验O中阴离子的方法为
（4）将M滴入O溶液中，观察到溶液变浑浊，请推断反应的化学方程式：
。
X、Y、Z三种短周期元素，其单质在常温下都是无色气体，它们的原子序数之和为16。在适当条件下三种单质直接化合，可发生如右图所示变化。已知一个B分子中含有Z元素的原子个数比 C分子中的Z元素的原子个数少一个。
请回答下列问题：
（1）X、Z两元素也可按1:1组合成另一种物质D，D 的电子式为，A与C在一定条件下可生成无污染的物质，请写出该反应的化学方程式
（2）X的单质与Z的单质可制成新型的化学电
源（KOH溶液作
电解质溶液），两个电极均由多孔性碳制成，通入的气体由孔隙中逸出，并在电极表面放电。则：正极通入的物质名称是；负极电极反应式为。
（3）X、Y、Z三种元素可组成一种强酸W，C在适当条件下被W溶液吸收生成一种盐。该盐的水溶液pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）其原因是（用离子方程式表示）：。
（4）已知Y的单质与Z的单质生成C的反应是可逆反应，△H<0。将等物质的量的Y、Z的单质充入一密闭容器中，在适当催化剂和恒温，恒压条件下反应。下列说法中，正确的是（填写下列各项的序号）。
a．达到化学平衡后，再升高温度，C的体积分数增大
b．达到化学平衡时，Y、Z的两种单质在混合气体中的物质的量之比为1：1
c．反应过程，Y的单质体积分数始终为50%
d．达到化学平衡的过程中，混合气体的密度增大
e．达到化学平衡时，正反应速率与逆反应速率相等