随着科技的进步，多媒体已走进很多学校的课堂。课间休息时，有些学校利用它来播放音乐。假如昨天你班就“课间是否要播放音乐”展开了讨论。请你根据以下信息用英语写一篇短文，陈述讨论结果。
[写作内容]
| 1．讨论的时间和讨论的问题； 2．学生们的观点： 大多数学生认为：活跃气氛，放松，带来快乐，学习效率高。 部分学生认为：时间短，没效果；课间太吵，需要安静。 3．达成的共识：最好播放柔和并适合于中学生的音乐。 |
参考词汇：the class break, efficiency（效率）, relaxation（放松）, agreement（共识）...
[写作要求] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯：
书面表达（满分25）
假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：
1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；
2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；
3．家人都懂英语，乐于交流；
4．女主人的厨艺非常好；
5．2009年接待过美国学生。
注意：1．词数100词左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
书面表达（满分25）
假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：
1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；
2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；
3．家人都懂英语，乐于交流；
4．女主人的厨艺非常好；
5．2009年接待过美国学生。
注意：1．词数100词左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．
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Yours,
Li Hua
书面表达（满分25）
假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：
1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；
2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；
3．家人都懂英语，乐于交流；
4．女主人的厨艺非常好；
5．2009年接待过美国学生。
注意：1．词数100词左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．
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Yours,
Li Hua
书面表达 (满分20分)
研究表明，笑对身体有利。请根据以下要点，用英语写一篇以Laughing is good for health为题的短文。笑的好处：1. 忘却烦恼和忧愁, 减轻痛苦 2. 保持良好的心情, 对生活保持积极的态度； 3.易交友；4. 活得更长久和更有活力。
注意：可根据要点适当发挥，或增加其他观点，使文章自然流畅。
词数：120左右。
第一句已经给出
Laughing is good for health
Many studies show that laughing is good for our health.
Directions：Write an English composition according to the instructions given below in Chinese．
李平因在学校使用手机被学校处分，他感到很困惑，写信向你求助。请根据以下结构提示给李平回信。开头结尾已给出。
| 优点 |
缺点 |
个人观点 |
| 1.与家人联系方便； 2.容易找到朋友； 3. QQ聊天很流行； |
1. 课上发短信，玩游戏； 2. 晚上使用影响休息； 3. 考试中用短信作弊； |
1.知道手机危害 2.支持学校规定 |
注意：1) 字数120词左右；
Dear Li Pi
ng,
Your letter reached me yesterday. It is said in your letter that you are punished for using a cell-phone. _________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________It is right for school to prevent you from using cell-phones in school.
Yours ever,