小芳想探究平面镜成像特点，她找到了家里的如图所示的一些实验器-优题课

小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图所示的一些实验器材：

(1)为了验证猜想，实验中她应该选择_______两只蜡烛，选      作为平面镜。（填写代表实验器材的字母）
(2)选好器材后，她将器材按照如图甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛       （选填“A”或“B”）一侧观察．

(3)实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是                            。
(4)小芳对(3)中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到与A的像完全重合，在这个过程中蜡烛B       （选填“应该”和“不应该”）点燃，理由是                                    。
(5)移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有蜡烛A的像，可知平面镜所成的像是_______（选填“虚像”或“实像”）．
(6)如图乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．她马上得出了结论：平面镜成像时像与物关于平面镜成轴对称，你认为小芳实验的不足之处是                           ．
(7)如图所示是从墙壁上的平面镜中观察到的时钟图，则当时的时间是       （   ）

A．2∶35

B．2∶25

C．9∶35

D．9∶25

科目物理题型实验题难度中等

知识点：平面镜的应用

小红和小云各自做“测量电阻的阻值”实验，她们使用的实验器材完好无损，各自的读数也很准确，她们测量的三组数据分别记录在下表中。

表一（小红）
实验序号	电压 $U / V$	电流 $I / A$	电阻 $R / Ω$
1	1.5	0.46
2	2	0.4
3	2.5	0.36

表二（小云）
实验序号	电压 $U / V$	电流 $I / A$	电阻 $R / Ω$
1	1.5	0.32
2	2	0.4
3	2.5	0.52

老师看了这两个数据表后，指出其中一位同学的实验电路接错了。

（1）分析表一、表二可知，　　同学的电路接错了，理由是　　。

（2）请画出该同学的错误电路图。

（3）实验电路正确的同学测量的电阻平均值是　　 $Ω$ （精确到 $0.1 Ω)$ 。

学习了天平的使用后，小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。

（1）图甲是小云称量过程中的部分操作，请找出图中的3处错误操作：

　　；　　；　　。

（2）纠正错误后，小云调节天平平衡，进行了正确测量，测量中使用了3个砝码：1个 $50 g$ 、1个 $10 g$ 、1个 $5 g$ ，游码在标尺上的位置如图乙所示。则妈妈手镯的质量是　　，向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是　　。

物理学中，用磁感应强度（用字母 $B$ 表示）来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉（用字母 $T$ 表示），磁感应强度 $B$ 越大表示磁场越强； $B = 0$ 表明没有磁场。有一种电阻，其阻值大小随周围磁感应强度的变化而变化，这种电阻叫磁敏电阻，为了探究电磁铁磁感应强度的大小与哪些因素有关，小超设计了如甲、乙两图所示的电路，图甲中电源电压恒为 $6 V$ ， $R$ 为磁敏电阻，图乙中的电磁铁左端靠近且正对图甲中的磁敏电阻 $R_{1}$ 磁敏电阻 $R$ 的阻值随周围磁感应强度变化的关系图象如图丙所示。

（1）当图乙 $S_{2}$ 断开，图甲 $S_{1}$ 闭合时，磁敏电阻 $R$ 的阻值是　　 $Ω$ ，电流表的示数为　　 $mA$ 。

（2）闭合 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ ，图乙中滑动变阻器的滑片 $P$ 向右移动时，小超发现图甲中的电流表的示数逐渐减小，说明磁敏电阻 $R$ 的阻值变　　，电磁铁的磁感应强度变　　。

（3）闭合 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ ，图乙中滑动变阻器的滑片 $P$ 保持不动，将磁敏电阻 $R$ 水平向左逐渐远离电磁铁时，小超将测出的磁敏电阻与电磁铁左端的距离 $L$ 、对应的电流表的示数 $I$ 及算出的磁感应强度 $B$ 同时记录在下表中，请计算当 $L = 5 cm$ 时，磁敏电阻 $R$ 所在位置的磁感应强度 $B =$ 　　 $T$ 。

$L / cm$	1	2	3	4	5	6
$I / mA$	10	12	15	20	30	46
$B / T$	0.68	0.65	0.60	0.51		0.20

（4）综合以上实验可以看出：电磁铁磁感应强度随通过电流的增大而　　；离电磁铁越远，磁感应强度越　　。

小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。

（1）在选择温度计时，有量程分别为“ $- 2^{°} C ~ 102^{°} C$ ”和“ $- 20^{°} C ~ 102^{°} C$ ”的温度计，应选择量程为　　的温度计，这样选择的原因是　　。

（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 $200 mL$ ，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

盐水浓度 $(%)$	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30	36
凝固点 $(^{°} C)$	0	$- 2$	$- 4$	$- 6$	$- 8$	$- 11$	$- 15$	$- 18$	$- 17$	$- 1.8$	$- 0.4$	0

分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点　　。

（3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用　　。（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰” $)$

（4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是　　。

将一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小吗？请从如图所提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空。（已知水的密度为 $ρ_{水})$

方案一：

（1）写出你需要测量的物理量及其符号：　　。

（2）食指所受浮力大小的表达式为： $F_{浮} =$ 　　。

方案二：

（1）写出你需要测量的物理量及其符号：　　。

（2）食指所受浮力大小的表达式为： $F_{浮} =$ 　　。