下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,请据图回答下列问题:
(1)图一中,①过程进行的场所是 ,③过程进行的场所是 。图一中所示的[H]用于 (具体生理作用)。 ①~④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
(2)图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为36mg/dm2·h,则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是 。其中C点时的呼吸强度为 mgCO2/dm2·h 。
(3)图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放O2的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物 ,并说明理由 。
下图为淋巴细胞的分化及免疫示意图,请分析:
(1)请写出细胞的名称:[1];[4]。
(2)反应阶段为。(填写图中序号)
(3)[7]物质的化学本质是,参与该物质合成和分泌的细胞器是,[4]细胞还能分泌另一类免疫活性物质_。
(4)当用同一抗原刺激[5]时,[5]就会,形成大量的,产生更强的。
在下图中,左图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,下图表示a激素信息传递的一种机制。请回答:
(1)正常人的血糖浓度为。
(2)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过⑥⑦⑧过程促进;二是主要通过⑥抑制。
(3)图中b激素是,它与a激素的作用关系表现为,a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为调节。
(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据上右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是。
图1是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落;图2是一个由5种生物组成的食物网;图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。据图回答以下问题:
(1)物质循环与能量流动之间的相互内在关系是物质是能量流动的载体,能量是物质循环的。
(2)图1中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充:无机环境→丁、。
(3)若图2中的乙大量减少,则短期内戊的数量会。
(4)图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于的能量。
(5)桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成无废弃物农业,这主要遵循了生态工程的原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的原理。我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状。其失败的原因主要是违背了原理。
玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作。下图是玉米培育过程示意图;下表是以玉米的成熟胚为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对玉米愈伤组织诱导率影响的实验结果。请分析问答下列有关问题:
培养基代号 |
2,4—D/mg·L-1 |
6—BA/mg·L-1 |
愈伤组织诱导率/% |
L1 |
1.0 |
0 |
65.41 |
L2 |
2.0 |
0 |
68.76 |
L3 |
3.0 |
0 |
91.01 |
L4 |
3.0 |
0.2 |
54.48 |
L5 |
3.0 |
0.5 |
57.35 |
L6 |
3.0 |
1.0 |
51.71 |
注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%
(1)图中玉米的培育过程依据的原理是;其中过程A称为。
(2)为了获得玉米某些代谢产物,可用少量酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在培养基中进行悬浮培养。
(3)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的有利于胚形成愈伤组织。
(4)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,还有培养的环境条件。现给你提供200个已经消毒过的玉米成熟胚,在上述研究的基础上,请完成玉米愈伤组织的诱导是否需要光照的探究实验步骤:
①将200个已经消毒过的成熟胚平均分为甲、乙两组,接种到(填培养基代号)培养基上,分别培养:
②;
③培养一段时间后,分别计数和比较甲、乙两组中。
图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图,图2为图1中D结构的放大示意图。请回答:
(1)图2的结构名称是,结构②的名称是。
(2)用针刺A时,引起F收缩的现象被称为。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是。
(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈。
(4)如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱,②处发生的变化是(兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构②上的变化。