在“观察水的沸腾”实验中
(1)如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是 ．
②B图读数中的错误是 ．
③除了图中实验器材外，还需要的测量工具是 ．
(2)该同学在做实验时，水的初温如图所示，其读数为________，此温度计的分度值为____。给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，为了缩短实验时间，你觉得应采取的方法是：________．（填一种方法即可）．
（3）图中(a)、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图_________一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表:
| 时间t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
| 温度T/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
95 |
98 |
98 |
该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：
①水沸腾的时候，是在液体________同时进行的剧烈的汽化现象．
②从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第______min时的数据．
③停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要 （填“吸”或“放”）热．实验中你一定还有其他的发现，请写出其中任意一条：_______．
小明用右图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件：
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆
右端螺母向▲（左或右）边旋一些，使杠杆
在水平位置平衡。
(2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）答：▲．
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是▲。
(4)在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将▲（填“变大”、“变小”或“不变”）
小明发现自由下落的篮球反弹高度并非每次都一样。小明猜想：
A．篮球反弹高度与下落高度有关；
B．篮球反弹高度与地面的软硬程度有关；
C．篮球反弹高度与篮球的材质有关。
(1)根据生活经验，你还能帮助小明提出的猜想是：篮球反弹高度与▲有关。
(2)小明进行实验时得到表1、表2两组数据。
由表1数据可以验证猜想▲；由表2数据可以验证猜想▲（两空均填猜想序号）；
(3)每次实验时，除满足表中要求外，还要保证每次篮球▲。
请你阅读下面的文章：
冰的体积变大还是变小？
在物理小组活动的时候，小明提出了这样一个问题：“水在结冰的时候体积如何变化？”小刚立即做出了回答：“根据物体热胀冷缩的性质，水结冰时的体积当然是变小的。”但小红提出了相反的意见：“如果体积变小的话，那么冰的密度会变大，冰将会沉入水中。但事实上冰会浮在水面上，所以体积应变大。”
到底谁对谁错呢？小刚提出了通过实验去解决这个问题，并提出了自己的实验方案：“在小药瓶中装满水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了还是升高了，不就行了吗？”大家都赞同这个方法，于是他们立即动手实验。于是他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰，结果发现冰面是向上凸起的。
请回答下列问题：
（1）从小明他们的实验中，可以得到什么结论？
_________________________________________________________________________
（2）这个实验经历了：
| A．猜想与假说； | B．设计实验； | C．归纳结论; | D．进行实验； |
E、提出问题。小明他们采取的步骤顺序是（填序号）：。
（3）这种现象会产生什么危害？请举出一个例子。
如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝合金，B、F分别为这两段电阻丝的中点，一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：
| 步骤 |
M接 |
N接 |
电流（A） |
| 1 |
A |
C |
2.0 |
| 2 |
A |
B |
1.0 |
| 3 |
A和C |
B |
0.5 |
| 4 |
E |
G |
0.8 |
| 5 |
E |
F |
0.4 |
| 6 |
E和G |
F |
0.2 |
（1）比较步骤1（或4）与2（或5），得出结论：；
（2）比较步骤2（或5）与3（或6），得出结论：；
（3）比较步骤，得出结论：导体电阻大小与材料有关。
在初中物理实验中，常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题，现在请你以长方体木块作为实验器材之一，可以适当添加其他辅助器材，设计三个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可)
| 添加主要器材 |
主要实验过程 |
研究或说明的物理问题 |
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| 示例 |
细绳、小车 |
将木块竖放在小车上，用细绳突然 拉动小车向前运动，木块向前倒下。 |
木块具有惯性 |
| 设计一 |
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| 设计二 |
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| 设计三 |