探究物体的重力势能与什么因素有关(甲、乙、丙三物体的质量关系为:m甲=m乙<m丙,木桩起始位置高度相同)
(1)比较图中A、B两木桩扎入沙坑的深度,可以得出的结论是:质量一定时,物体的高度越大,具有的重力势能就 _______ .
(2)如果在图中所示B、C两木桩扎入沙坑的深度相同, _____ (选填“能”、“不能”)说明乙、丙的重力势能相同,你的理由是 .
某小组同学研究有关杠杆平衡的问题,他们在已调节水平平衡的杠杆上,用弹簧秤、钩码分别进行实验,研究过程如图所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。
(1)观察a、b两图中弹簧秤示数变化情况可知:在杠杆平衡时,当阻力与阻力臂不变时,可得动力与动力臂大小间的关系是___________________________________。
(2) c图中杠杆不能在水平位置平衡的原因是;
(3)根据上图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知:。
小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。温度计显示煤油的温度。
(1)这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该。
(2)小红问小明“水比较容易获得,干嘛不用水代
替煤油”。对于这个问题,小明与他的同学给出了
下列四种答案,你认为合理的是( )
A.因为煤油有颜色便于观察 | B.因为煤油有比较大的热值 |
C.因为煤油有比较小的密度 | D.因为煤油的比热容比水较小 |
(3)实验中,小明和小红发现B烧瓶中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越,产生的热量越多。
回顾探究和实验:
(1)在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时,某同学测量石块的质量如图甲所示,测量石块的体积如图乙所示,则石块的密度
为kg/m3。
(2)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
①用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动;
根据条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
② 将下图中实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
(3)右图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下,发现表面越光滑,小球速度减小得越。进一步推理得出,运动的物体在时,将永远做匀速直线运动。
同学们在做完了“测量小灯泡的电功率”的实验后,老师提出了一个新问题:“大家都已经知道了决定导体电阻的三个因素,也知道温度会影响导体电阻的大小。可是具体到一个小灯泡,温度对其灯丝电阻有什么影响呢?请大家利用现有的实验器材通过实验来探究一下。”于是,小华同学利用“测量小灯泡的电功率”的实验器材(其中小灯泡的额定电压是2.5 V)重新进行了实验,并将实验数据记录在下表中。
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
6 |
小灯泡两端的电压U/V |
2.5 |
1.5 |
2.0 |
0.5 |
3.O |
1.0 |
通过小灯泡的电流I/A |
0.20 |
0.14 |
0.18 |
0.O8 |
0.23 |
|
小灯泡的灯丝电阻R/Ω |
12.5 |
10.7 |
11.1 |
6.3 |
13.0 |
(1)小华同学在做实验序号为6的实验时,电流表、电压表的连线以及指针位置如图20所示。请你读出电流表的示数并计算出此时的灯丝电阻,把它们填写在上表中相应的位置。
(2)从上表中可以看出,小华在进行实验序号为▲的实验时小灯泡是正常发光的。
(3)小华在实验中并没有使用温度计,灯丝温度的高低是通过观察▲来判断的:
(4)从小华的实验数据记录表格中,找出他的实验方案中存在的不足(指出一点即可):
▲
如图19所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是:
▲。
(2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使▲相同。
(3)图(甲)中若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数▲摩擦力。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力▲实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法(在虚线框内画图或文字说明):▲。