书面表达。
近日，学校英语组为迎接世界好友日的到来，正在举办一场英文征文活动。活动的主题是我和我最好的朋友。请根据以下内容，以“My best friend and I”为题写一篇征文。
提示：1、短文应包括图表全部信息，并将省略部分补充完整。
2、短文中不能出现真实的人名。
3、词数不少于80。
假如你是Jack,请描述你的一天。请你用英语写一篇短文介绍一下自己的这一天。可适当发挥，60词左右。
My day
上周末，我班同学去了老人院(old people’s home)看望老人。同学们为老人们带上了一些水果、鲜花和其他小礼物，到达之后他们分头行动，为老人们做了很多事情。整理房间，打扫卫生，为老人梳头（comb hair），陪老人聊天(chat with sb)等等，甚至还有两个同学帮助一起为老人做饭。最后大家的老人们一起唱歌跳舞，度过了愉快的一天。请以校报小记者的身份写一则文章报道这件事情。词数100左右。
假如你是John,根据表格提供的信息，写一篇短文介绍你和你的好朋友Tom的相同之处和不同之处。
| 不同点 |
相同点 |
|
| Tom |
1. 更高，更外向 2. 每天锻炼 3. 喜欢看电影 |
1. 喜欢音乐和运动 2. 喜欢阅读，周末一起去图书馆 3. 学习成绩好 |
| 我 |
1. 喜欢玩电脑游戏 2. 每周锻炼三次 |
I have a good friend，his name is Tom.
假设你和你的朋友上周日一起到万绿园(Wanlv Garden)游玩, 请根据表格内容，以 “A Happy Trip”为题，用英语写一篇小短文在英语课上向同学汇报。
要求：短文须包括所给内容， 可适当发挥，70词左右。
| Weather |
sunny |
| When |
last Sunday |
| How to go |
by bus |
| What to take |
football, a camera, some kites, some water… |
| What to do |
1. ride bikes 2. talk with each other 3… 4… |
| Feeling (感受) |
… |
A Happy Trip
根据所给图画，用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述图画内容。
参考词汇：terminal station 终点站