阅读下列一段文言文，然后按要求答题昔皖南有一农妇，于河边拾薪-优题课

阅读《小石潭记》完成后面小题。
小石潭记(柳宗元)
小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如呜佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
下列句中加点词意义和用法相同的一组是( )

A．记乃记之而去岳阳楼记	B．见 明灭可见才美不外见
C．以以其境过清扶苏以数谏故上使外将兵	D．许 潭中鱼可百许头先生不知何许

下列句子分析有误的一项是（）

A．“隔篁竹，闻水声”“伐竹取道，下见小潭”写出了发现小潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。

B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”句子明写游鱼，暗写潭水的清澈，这种衬托的笔法极其巧妙。

C．“斗折蛇行，明灭可见”作者成功地运用了比喻的手法，写出了小溪两岸高高低低，凹凸不平，犬牙相错的特点，使我们倍感形象逼真。

D．“以其境过清，不可久居”这种原始的悄怆之景，衬托出了作者那种渴望热闹的心境。

下列对选文理解有误的一项（）

A．本文的写作顺序是：发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、同游者。

B．本文是一篇写景佳作，作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景色的特点：幽静。

C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”句，明写游鱼暗写潭水清澈，笔法妙极。

D．“斗折蛇行，明灭可见”，此句运用比喻句的守法描写小石潭的远景，十分形象逼真。

下列几首古诗词中写到被贬心情的一首是（）

A．苏轼《水调歌头明月几时有》	B．韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
C．柳宗元《江雪》	D．文天祥《过零丁洋》

阅读下面一篇文章，完成后面小题。（14）
涸辙之鲋
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”
庄周忿然作色，曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”。
解释句中加点的词。
①往贷粟于监河侯②庄周忿然作色
③周顾视④吾失吾常与，我无所处
翻译下列句子。
①我将得邑金，将贷子三百金，可乎？
②君岂有斗升之水而活我哉？
③君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！
庄周是怎样谴责监河侯的？全文对你有何启发。

阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成后面小题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（）

A．明日徐公来，孰视之（明天）	B．今齐地方千里，百二十城（土地）
C．数月之后，时时而间进（常常）	D．期年之后，虽欲言，无可进者（满一年）

下面这个句子朗读时停顿正确的一项是（）

A．今齐地方/千里，百二十城	B．今齐地/方千里，百二十城
C．今齐/地方/千里，百二十城	D．今/齐地方/千里，百二十城

对下列句子的理解不正确的一项是（）

A．我孰与城北徐公美？（我与城北徐公比，哪个美？）

B．吾妻之美我者，私我也。（我的妻子之所以认为我美是因为偏爱我。）

C．由此观之，王之蔽甚矣。（由此看来，大王您受的蒙蔽很深啦。）

D．此所谓战胜于朝廷。（这就是人们所说的敌国都来朝见齐国。）

下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．因为邹忌的妻子偏爱他，妾害怕他，客人有求于他，所以都说他比徐公美。

B．邹忌把家事与国事进行类比，得出“王之蔽甚矣”的结论。

C．从齐王的两个举动，一是曰“善”，二是“乃下令”，可以看出他是一个贤明的君主。

D．文中最后一段写了齐王纳谏后进行了一系列政治改革，使齐国发生了巨大的变化。

下列说法不正确的一项是（）

A．邹忌讽齐王纳谏的目的在于是使齐王广开言路，以修明朝政。

B．本文是一篇设喻说理的文章，设喻从实处着眼，虚写邹忌之“蔽”；说理从虚处着眼，实写“王之蔽甚”。

C．本文连用三层排比的手法，如妻、妾、客；私我、畏我、有求与我；宫妇左右、朝廷之臣、四境之内等等，这种排比结构，极大地增强了文章的说服力。

D．本文有很多值得借鉴的地方：如“察纳雅言”的行政风格，“兼听则明”的行事态度，层次递进、排比对称的行文技巧等。

吴汉传
吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋。诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。
明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到，谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之曰：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之机，在此一举。”乃多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，遂大破之。
汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外．吏士不足，何多买田宅乎!”及薨，赐谥曰忠侯。
下列句中的“之”与“汉悉兵迎战，遂大破之。”中的“之”意义和用法相同的一项是（）

A．汝心之固，固不可彻	B．益慕圣贤之道
C．公将驰之	D．何陋之有

下列对文章理解有误的一项是（）

A．吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。

B．吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况，处变不惊，镇定自若，坚卧不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。

C．吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。

D．吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时，妻儿曾经在家购买田产，吴汉回来后，责备了他们。

解释下列句中加点的词。
①今日封侯之秋秋：
②公转营迫之迫：
③汉悉兵迎战悉：　　
④或多惶惧或：　　
翻译下列句子。
⑴及得召见，遂见亲信。⑵欲潜师就尚于江南，并兵御之。

文言文阅读
阅读《伤仲永》，完成后面的问题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之
人，得为众人而已耶？
释下列句子中划线的词语
（1）仲永生五年，未尝（）识书具（2）自是（）指物作诗立就
（3）稍稍( )宾客其父 (4)不能称（）前时之闻
下列加点字用法不同的一项是（）(2分)

A．忽啼求之

B．邑人奇之

C．不能称前时之闻

D．于舅家见之

句子翻译
（1）父异焉，借旁近与之
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回答。
对于仲永才华衰竭的原因，你怎么看对？

A．至之市	B．何不试之以足
C．是吾剑之所从坠	D．故时有物外之趣