按要求写句子。
（1）他不是个坏学生。（改成肯定句）
（2）观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）
（3）天空中的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
（4）师长命令我团进攻敌人右翼。（把句子分成两句话）
（5）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）
修改病句。（在原句上修改）
（1）在会上，纷纷发表自己的意见。
（2）秋天的香山公园是多么美丽的季节啊!
（3）树上结了数不清的许许多多的果子。
（4）李芳同学改正并认识了自己的错误。
（5）李红有时候经常和张明在一起打球。
句子快活林。(5分)
（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。(改成反问句)
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（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。(改成拟人句)
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（3）巨人被一阵喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)
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（4）天空中的月亮真圆啊！(改成比喻句)
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（5）李红遇到了难题，她怎么也解不出来。这时，爸爸走过来，说：“你换一种方法试试！”果然，李红很快就找到了答案。她感慨地说：“这真是‘________________________，________________________’啊！”(根据情境写诗句)
按要求改写下面的句子
（1）桃花开了。（改写成拟人句）
（2）春天到了。我什么也看不见。（用关联词语把两个句子连起来。）
（3）公路两旁，种着许许多多地水果。（改病句）
按要求改写句子。
（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
（2）钱塘江口的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江口地形特殊。
（用关联词语合并一句话）
（3）见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）
（4）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改写成“被”字句）
（5）画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）
（6）同学们回答问题。（扩句，至少两处）
（7）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
按要求改句子。
（1）列宁用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢地向前移。（缩句）
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（2）陆游是一位大诗人。（扩句，最少扩两处）
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（3）战士们冲上阵地。（改成一个比喻句）
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（4）面对困难和挫折，我们能轻言放弃吗？（改成一个陈述句）
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（5）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一只蜘蛛。（改成把字句）
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