按要求完成下列句子。
（1）我们家（ ）没有什么名贵的花，（ ）常见的花却应有尽有。（填关联词）
（2）这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（使用的修辞方法）
（3）难道课文不是描写夹竹桃万紫千红，花期之长，韧性可贵吗？
（改为陈述句）
（4）难道课文没有抓住事物的特点，准确生动地表达，展开充满情感的想象吗？(改为陈述句）
用例句使用的方法写话。
（1）柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
（2）塔高原为146.59米，经过千百年风吹雨淋，现在高为137米。
照例子写话。
（1）建筑是凝固的音乐，城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方……
（2）在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢？
（3）太阳光从太阳射到地球才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。
（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花开了，有再开的时候。
读一读，用加点的词语写话。
（1）我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。
（2）建筑是凝固的音乐，北京城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方……
用例句使用的方法写话。
（1）风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。
（2）海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐声。
春天的风是画家，它一来，就。
春天的风是魔法师，它一挥，就。
（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
火烧云真。
（4）是书，让我了解了中外灿烂的文化；
是书，为我拓宽了走向世界的道路。
是妈妈，让我。
是妈妈，为我。
（5）一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的。
一提到“明”字，我们。
（6）孟加拉有一种树，树冠可以覆盖十五亩地，树荫下可以容纳万人乘凉。
把下面句子改写成陈述句。
这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹吗？