写成语。
（1）带数字：万水千山、__________、______________、______________。
（2）带反义字：无中生有、___________、_____________、 ________________。
（3）带近义字：排山倒海、___________ 、 ____________ 、______________。
修改病句。
（1）今天上午，全校师生和同学参观了博物馆。
（2）通过读书,使同学们开阔了视野。
（3）他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。
修改下面一段话中的错别字。
这位年青的父亲，满脸灰尖，双眼不满血丝，衣服破烂不看。
照样子写词语。
光溜溜 ___________ _____________ _______________
不声不响 ___________ ____________ ______________
读句子，回答问题。
（1）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
（这个郑人自己去集市上买鞋，却先要量好自己的尺码。这个“多此一举”的行为反映了什么？）
（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
（这个刻舟求剑的楚人“惑”的原因是什么？这给我们怎样的启示？）