游客
题文

阅读《一次升旗讲话》回答问题
老师们、同学们、大家好!
今天讲的题目是:《保护地球》。这次讲话,目的是让同学们了解人类所面临的环境问题,让同学们懂得善待自然,珍惜地球资源,保护生态平衡。
沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,滥砍乱伐,这一项项事实都在提醒人类,我们对地球的肆意破坏和蹂躏。地球虽然永远无言,但是因为地球环境恶化而带给人类的灾祸却是地球给人类的报复与惩罚。当沙尘暴以人类力量完全无法抵挡的狂暴席卷而过的时候,当禽流感嚣张地夺去人们性命的时候,我们不得不承认,在大自然面前,人类何其渺小,而当我们追踪大自然给我们带来灾难的同时,往往疏忽了这正是人类破坏环境所造成的恶果。
所以这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球,就是拯救未来。因此,善待自然,珍惜自然,保护生态环境,是每个人应尽的责任。
要保护地球,就得从我做起,从身边的小事做起。同学们,我们能做到不乱扔纸屑,不乱涂乱划,不破坏周围的环境吗?行动起来吧!保护地球,人人有责!谢谢大家!
讲话中给你印象最深刻的是哪些语句?把它们抄写下来。并说一说你为什么喜欢这些语句?
                                                                                          
                                                                                             
请你结合文中提到的内容和你所了解的相关知识,为“保护地球,爱护环境”编写几句广告或者标语吧!
                                                                                            

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 中等
知识点: 说明方法
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仿照课文第2-6节写法,写一节小诗。
我们爱你—— ________的________, _______的_______, _______的________,
________的________。

据课文内容填空。
(1)本册课文中要求我们养成的良好学习习惯有

(2)《我们爱你啊,中国》是一首 ,作者以饱含感情的笔墨赞美
以及 ,抒发了对 ,全诗按 的结构写的
(3)全诗开头歌颂祖国的 、总写 。接着从__________、__________、___________、_________、__________等五个方面表达对祖国的热爱。最后总写 ,总结全文,照应开头。
(4)学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:

(5)我们爱你,桂林山水的_____________,杭州西湖的______________,黄山、庐山的_____________,长江、黄河的______________。龙井茶的________,茅台酒的__________,江南丝绸的______________,景德镇________的______________。
(6)我们爱你——傣家________前如水的月色,世界屋脊上 的巍峨,吐鲁番的_________、________的瓜,_____________的羊群、戈壁滩的__________。
(7)我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭,请写出你最熟悉的两个少数民族_______、_______。

阅读课文片段,完成练习。
黄山千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美。
写出下列词语的近义词。
屹立——()
秀美——()
仿照“千姿百态”写四字词语。

这段话运用了 的修辞手法,突出黄山松树的 的特点。
仿写
例句:黄山松千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或,或;有的状如黑虎,有的形似孔雀……
仿写:黄山松千姿百态,它们或(),或(),或();或(),或();有的状如(),有的形似()……
文中省略号表示

据课文内容填空。
(1)黄山四绝:
(2)人们对黄山奇松更是_______________,黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“___________”的__________了。
(3)迎客松___________,枝干遒劲,虽然____________,却仍然______________,_____________ 。它有一丛_____________,如同好客的主人_______________,______________。如今,这棵迎客松已经成为_____________,乃至______________。
(4)陪客松正对____________,如同一个________________,正______________。
(5)送客松_____________,枝干蟠曲,游人把它比作“_____________”。它向山下____________________,好像_______________________________。
(6)黄山松_________。它们或__________,或_________,或________;或_______,或_______,或________;有的________,有的_______……它们__________,使得黄山更加神奇,更加秀美。

阅读课文片段,完成练习。
()恩科西感觉到生命随时可能结束,()他依然在梦想未来。他说:等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。
写出下列词语的近义词。
依然——()
周游——()
在括号里填上恰当的关联词语。
长大了,恩科西要成为一名 ,遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。
恩科西就是“ ”,是因为他一边一边还
艾滋病是一种 的传染病,是全人类共同面对的
小恩科西的动人事迹,告诉人们

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