秦汉设三公九卿、隋唐设三省六部、明朝设内阁和清朝设军机处，这反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个以一贯之的理念，那就是（ ）
| A．制度的完善在于不断的改革 |
| B．提高政府的办事效率是改革的根本目的 |
| C．加强君主集权是官制改革的主要内容 |
| D．弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础 |
孔子说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”表明他的教学方法是
| A．启发诱导 | B．循序渐进 | C．因材施教 | D．有教无类 |
孔子说：“己所不欲，勿施于人”；西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”这反映出古代东西方思想家的共同追求是
| A．构建和谐的人际关系 | B．创建优美的自然环境 |
| C．建立良好的国际关系 | D．追求高尚的人格修养 |
英国在“光荣革命”后的内阁会议上，国王是召集和主持者，国王的意见仍具有很高权威。这一现象得到根本改变始于 （ ）
| A．《权利法案》的颁布实施 | B．英国国王退出内阁会议 |
| C．责任内阁制的形成 | D．1832年英国议会改革 |
下列有关英国内阁制的说法正确的是 ( )
| A．随着两党制的发展而逐渐形成 |
| B．内阁全体成员对政府事务集体负责 |
| C．首相无权解散议会重新选举 |
| D．内阁成员若对首相不信任，首相就得辞职 |
英国资产阶级革命后逐步建立了君主立宪制政体，君主立宪制的基本含义是（）
| A．宪法由君主主持制定 | B．君主按宪法选举产生 |
| C．议会由君主负责召集 | D．君主权力受法律制约 |