阅读下列材料。
材料一 “实现中国梦必须走中国道路。……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……”
材料二 “实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。”
材料三 “实现中国梦必须凝聚政府力量，这就是中国各民族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
——《习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上发表的重要讲话》
材料四 但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——江泽民为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的讲话（1995年1月30日）
（1）材料一中的“中国道路”具体是指什么道路？
（2）材料二中，“以改革创新为核心的时代精神”在解决香港、澳门问题的哪一伟大构想中体现出来？
（3）材料三中，新中国成立后，西藏和平解放标志着“各族人民实现了大团结”，西藏和平解放是在哪一年？我国在少数民族地区实行的基本政治制度是什么？
（4）据材料四回答，影响台湾和平统一的主要障碍是什么？（不得照抄原文）
“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”这首改编的《回乡偶书》反映出：
①历史上海峡两岸曾长期隔绝
②如今海峡两岸有了交往
③台湾同胞浓烈的思乡之情
④台湾已回到祖的怀抱
| A．①②④ | B．②③④ |
| C．①②③ | D．①③④ |
仔细观察下图，请回答：
五星红旗在联合国大厦前飘扬
（1）五星红旗第一次飘扬在联合国大厦前是哪一年？（2ˊ）
（2）为什么会出现上述情景？（2ˊ）
（3）你认为这一事件对我国来说有何意义？（2ˊ）
（4）之后，中国外交取得重大突破，请举两例说明。（4ˊ）
阅读材料，回答问题：
材料一：1954年6月周恩来访问印度，同印度总理尼赫鲁进行了会晤，周恩来发表了重要讲话：“各国不分大小强弱，不论社会制度如何，是可以和平共处的……”尼赫鲁十分赞同周恩来的看法，欣然与周恩来发表了联合声明。
材料二：周恩来在 A会议上说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的，是来求同而不是来立异的。我们的会议应该 B”。呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结。
回答：
（1）材料一反映了新中国外交的哪一重大原则？（2ˊ）它的提出和倡导产生了什么影响？（2ˊ）
（2）材料二的A指的是什么会议？（2ˊ）B指的是周恩来在这个会议上提出的什么方针？（3ˊ）这个方针的提出发挥了怎样的作用？（2ˊ）
习近平指出：“实现民族复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。这一“中国梦”道出了中国近代以来历史发展的主线，描绘了近代以来中华民族为断求索、不懈奋斗的历史，将中国的昨天、今天和明天连成一线。据此结合所学知识回答下列问题。
⑴为了实现国家富强、民族复兴，19世纪下半期到20世纪初，在经济、政治、思想三大领域，先进的中国人不断探索，先后进行了哪些重大实践活动？（各列举一例，3分）
⑵为了摆脱外来侵略，实现国家独立，中华民族进行了不懈的抗争。其中哪一次战争的胜利是近代一百多年中国反抗外来侵略斗争的第一次完全胜利？
⑶中国共产党团结带领全国人民经过长期斗争，战胜各种艰难险阻，终于在1949年建立了新中国。这为中华民族的伟大复兴开辟了怎样的历史新纪元？
⑷20世纪的最后20多年至今，中国进行了一场卓有成效的社会变革。这场变革以什么历史事件为端？引领中国最终走向民富国强道路的指导思想是什么？
⑸如今，中国的发展已经站在一个新的历史起点。为了早日实现“中国梦”，我们当代中学生应该怎样做？
统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。
（1）宝岛台湾在历史上经历了与祖国的三次分离，第一次分离后收复台湾的民族英雄是谁？
（2）当中国告别风云变幻的近代史时，也就告别了那个时代曾经的苦难。
①台湾与祖国的第二次分离始于近代史中一个不平等条约的签订，写出这个条约的名称。台湾第二次回到祖国怀抱的原因是什么？
②随着人民解放战争的胜利，国民党残余部队退守台湾，造成了台湾与祖国的第三次分离。台湾与祖国第三次分离于哪一年？早日完成祖国统一大业，是全体中华儿女的共同心愿。
（3）新时期我国政府为维护祖国统一和中华民族的根本利益而提出的伟大构想是什么？举出这一构想成功实践的两个范例。
（4）感悟：通过上述探究谈谈你对祖国统一的正确认识。