仔细阅读下面的故事,完成下列各题。
这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天,他在做例行巡察时,发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱,后腿折断,又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑,抱回自己的小木屋。
经过精心的护理,幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞,真把幼虎当自己亲人来对待了。“阿弟”虽不会说话,但它懂得什么是友好感情,它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去,该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里,擦擦蹭蹭,着实亲热了一阵,然后俯伏在地,两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去,走到门外又回过头来最后望一眼,才向虎背岭深处狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的,恍恍惚惚在山里转悠了三天,不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见,却是在一个极不寻常的境地中--确切地说,是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。
也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后,他的子弹打光了,眼看厄运就要降临。突然,他看见老狼忽然停下来,侧耳聆听到什么,就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了,屋里的战士走出来,在小木屋与大森林的咽喉道上,见到了久别的“阿弟”,在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。
三年过去,那位工作人员调离了山里的岗位,只剩下小木屋。次年开春,他忽被大山近处的动物园告知:捕获的一只老虎已绝食7天,这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的,要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看,果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇,刹那间好像勾起美好的记忆,有些兴奋。但马上换了表情,两眼露出仇恨的凶光,再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水,也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林,动物园也别无选择只好照办。
“阿哥”心里明白,打从它与他首次相别返回森林后,它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方,它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?
选择带点字的正确读音,在下面划“——”
(1)刹(chà shà )那间 (2)怯怯(què qiè )地
写出划线词语的意思
(1)从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。( )
(2)他在小木屋与大森林的咽喉道上。 ( )
本文围绕人与虎之间友情的发生到结束,重点写了三件事。请你简要概括如下 :
第一件:
第二件:
第三件:
认真读第一至三节,从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情?用“——”线画出来。
认真读第六七节,说说三年后,人与虎之间的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
读了这篇文章以后,谈谈你的看法。
心有所悟。
(1)从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
这句话说明了琥珀的价值。
(2)“推测”是什么意思?把它换成“猜测”行吗?为什么?
(3)科学家是怎样推测这块琥珀的来历的?
课文在线。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。
这句突出了钱塘江大潮的和。句子中引号的作用是。
(2)江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着。
这句话写出了观潮的人,心情。
(3)过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两张多高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
①这段话按顺序写出了的景象,是从和两个方面写的。
②文中画“” 的句子用了的修辞手法,比喻词是,把比成了。这句话是从方面描写的浪潮。
阅读选段回答问题。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被留在后面的茂盛的榕树,我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
划线句中的两个天堂各是什么含义?
用心读句子,从中你读懂了什么?
童年养成的和()赛跑的习惯在后来的几十年里,使我受()匪()我知道人永远跑不过时间,()人可以在自己拥有的时间里()几步。
(1)把这段话补充完整。
(2)“受益匪浅”的意思是:。
(3)读完上面这段话,你懂了什么?
(4)请你写一句珍惜时间的格言或诗句。
课外知识知多少。
(1)通过学习课文和查阅资料,我认为孔子是这样的人:
。
(2)本课中,孔子弹的乐器“琴”跟我们现在用的电子琴、钢琴是有很大差别的,它是一种“拨弦乐器”,俗称“古琴”。琴身为狭长的木质音箱,长约一百一十厘米,琴头宽约十七厘米,琴尾宽约十三厘米。弹奏时,右手弹弦,左手按弦。音域较宽,音色变化丰富。
你还知道哪些古代乐器?