挑战终极。
某中学地理兴趣小组对下图所示地区展开了研究性学习，得出了许多结论，请根据研究方向与思路，完成研究内容。
研究思路：分析结论-----判读正误-----解释原因
研究内容：
结论1:从甲乙两地登上大青山，甲地比较容易。
结论2:丙丁两地相比，丙地更适合开展攀岩运动。
结论3:AB和CD两处中AB有可能发育成小河。
结论4：用线段式表示本图的比例尺为0 ＿2千米，甲乙两地之间的实地距离2千米。
某学校研究性学习小组搜集了以下图文资料，来探究影响气候的部分因素。请你参与进来完成下列问题。
材料1一个地方气候的状况主要由当地的气温和降水来决定，其形成与多种因素有关．
材料2图甲、图乙、图丙观察探究：
（1）图甲中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是____ ，其主要原因是____。
（2）图乙中自西向东气温年较差逐渐____ ，主要原因是_______________．
（3）图丙中安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同，如西侧的A地为茂密的森林，东侧的B地为草原或荒漠，其原因是____
拓展应用：
（4）暑假期间，家住乌鲁木齐的买卖提要去青岛游玩，从区域差异的角度考虑，请你提醒他出发前应做何准备？____
读世界火山地震带示意图，完成下列各题。
（1）从图中可知，七大板块几乎全部位于海洋的是_______________板块。
（2）世界上有两大火山地震带，它们分别是___________________________和_________________________。
（3）请用所学知识结合图示分析日本多火山地震的原因_________________________________________。
（4）现代测量表明，地中海正在不断的缩小，而红海在不断扩张。有人预言，几千万年后，地中海将会消失，红海将成为新的大洋，请用板块构造学说解释原因。
读西半球图，回答问题：
（1）图中经过D点的经线度数是______；B所在的大洋是______；③所在的大洲是____
（2）①、②大洲的西部地区多火山、地震的原因是______．
（3）①、②大洲的分界线是___________；巴西位于图中的大洲______（填数字）。
（4）从图中A到C，跨越的纬度度数是_______，运动方向是________．
读“欧洲西部图”，回答问题。（5分，每空0.5分）
（1）填出图中字母所代表的地理事物名称：A________国， C________海，E_______洋。
（2）既是岛国又有0度经线穿过的国家是______国（填字母）
（3）请写出欧洲西部人种是_______，工业以_______为主。
（4）意大利在哪个半岛上_______ （填字母）。
（5）欧洲人的饮食结构与发达的_______有密切的关系。
（6）写出两个你熟悉的欧洲旅游胜地_______、_______。
读材料，完成要求。（5分，每空1分）
材料一：南非前总统曼德拉于当地时间2013年12月5日20时50分去世。
材料二：2014年5月5日，李克强总理对非盟总部进行正式访问，8日出席在尼日利亚首都阿布贾举行的第24届非洲峰会全会，然后访问安哥拉和肯尼亚，5月11日回到北京。
材料三：李克强访问路线图及开普敦气候资料图。
（1）“缤纷世界闪出的美丽，是因它没有分开每种色彩”，这首《光辉岁月》是写给曼德拉的，曼德拉属于 人种。
（2）二战前，非洲大部分地区为殖民地，独立国家只有三个，其中一个为李总理访问的四国中之一，这个国家就是埃塞俄比亚，它同时也是非盟总部所在国，请问这个国家的主要地形为 。中国与非洲四国间的相互合作属于“ ”（南北对话/南南合作）。
（3）开普敦的气候如左图所示，这种气候的特点是 。
（4）非洲最大的岛屿是 。