科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是( )
| A．按生物的用途 | B．按生物的生活环境 |
| C．按生物的生长状况 | D．按生物的形态结构 |
观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用下列哪种仪器？
| A．放大镜 | B．显微镜 | C．望远镜 | D．平面镜 |
下列图示中，酒精灯使用不正确的是
生物对环境的适应是普遍存在的。下列特征不能体现生物对环境适应的是
| A．竹节虫的拟态 | B．北极熊厚厚的脂肪层 |
| C．猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪 | D．鱼儿离不开水 |
下列描述中不是生物对环境造成影响的是
| A．柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体，从而净化空气 |
| B．鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用 |
| C．蚯蚓可以使土壤疏松，排出物可以增加土壤肥力 |
| D．生活在寒带的雷鸟，冬天体表羽毛是纯白色，夏天就换上棕褐色的羽毛 |
为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株
幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：
| 环境条件 |
生长结果 |
|
| 1号 |
光照充足，适量浇水 |
叶片颜色翠绿，生长良好 |
| 2号 |
光照充足，不浇水 |
叶片萎缩，生长不良 |
| 3号 |
光照充足，大量浇水 |
根部缺氧，生长不良 |
从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
A．水分、2号 B．水分、1号 C．阳光、3号 D．阳光、1号