氧化剂H2O2在反应时不产生污染物，被称为绿色氧化剂，因而受到人们越来越多的关注。
Ⅰ.某实验小组以H2O2分解为例，探究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响。在常温下按照下表所示的方案完成实验。
| 实验编号 |
反应物 |
催化剂 |
| ① |
10 mL 2%H2O2溶液 |
无 |
| ② |
10 mL 5%H2O2溶液 |
无 |
| ③ |
10 mL 5%H2O2溶液 |
1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液 |
| ④ |
10 mL 5%H2O2溶液＋少量HCl溶液 |
1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液 |
| ⑤ |
10 mL 5%H2O2溶液＋少量NaOH溶液 |
1 mL 0.1 mol·L－1FeCl3溶液 |
（1）实验①和②的目的是____ 。
同学们进行实验时没有观察到明显现象而无法得出结论。资料显示，通常条件下H2O2稳定，不易分解。为了达到实验目的，你对原实验方案的改进方法是__ (填一种即可)。
（2）实验③④⑤中，测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图1所示。分析该图能够得出的实验结论是_____ __。
Ⅱ.资料显示，某些金属离子对H2O2的分解起催化作用。为比较Fe3＋和Cu2＋对H2O2分解的催化效果，该实验小组的同学设计了如图2所示的实验装置进行实验。
（1）某同学通过测定O2的体积来比较H2O2的分解速率快慢，实验时可以通过测量____ _ （或 _ ）来比较。
（2）0.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如下图所示。解释反应速率变化的原因： 。
（3）根据化学反应速率与化学平衡理论，联系化工生产实际，你认为下列说法不正确的是_____ (填序号)。
A．化学反应速率理论可以指导怎样在一定时间内快出产品
B．勒夏特列原理可以指导怎样使有限原料多出产品
C．催化剂的使用是提高产品产率的有效办法
D．正确利用化学反应速率和化学反应限度都可以提高化工生产的综合经济效益
为了除去下列物质中含有的少量杂质（括号中）填写出所用试剂或方法。
⑴CO（CO2）试剂，操作方法的名称。
⑵Cu粉（Zn粉）试剂，操作方法的名称。
⑶自来水（Fe3+）操作方法的名称。
⑴实验室制取Cl2的化学方程式为。
⑵工业上电解饱和食盐水制取氯气，该反应的化学方程式为。在接电源（填“正”或“负”）极的电极上可以收集到Cl2。
有以下几种物质：①食盐晶体②乙醇③水银④蔗糖⑤冰醋酸（纯醋酸晶体）⑥KNO3溶液⑦熔融的氢氧化钠⑧液态氯化氢填空回答（填序号）：
（1）物质中构成的微粒只能在固定位置上振动的是 ；
（2）以上物质可以导电的是；
（3）以上物质中属于电解质的是；
（4）以上物质中属于非电解质的是。
同温同压下，若A容器中充满气体Ox和B容器中充满气体Oy
（1）若所含分子总数相等，则A容器和B容器的容积之比是（用x、y表示,下同）
（2）若两容器中所含原子总数相等，则A容器和B容器的容积比是
（3）若两容器的体积比为y∶x，则Ox和Oy物质的量之比为_________，质量之比为_______，密度之比为______________。
在9.5克某二价金属的氯化物中含有0.2摩Cl-，此氯化物的摩尔质量为___________该金属元素的相对原子质量为_________________。