研究性学习是高中历史学习的重要方法之一，高三某班历史兴趣小组的同学以“东西方文明的对话”为主题，分成了群星闪烁、分道扬镰、西学东渐三个步骤，展开探究。
群星闪烁
材料一 孔子说:“智、仁、勇三者，天下之达德也。”把智仁勇这三种品质称为“君子道者三”，认为它们是品行高尚的君子必须具备的三种美德。而苏格拉底提出一个重要的命题即“美德是知识”，他认为知识是美德的基础，贯穿于一切美德之中，美德由教育而来"。
分道扬镳
材料二 天理流行，触处皆是：暑往寒来，川流山峙，父子有亲，君臣有义之类，无非这理。
——《朱子语类》
材料三 启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，l8世纪末在欧洲产生了重大影响，……使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。
----《大国崛起》
西学东渐
材料四 中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰拉与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。
——文池：《思想的灵光》
请回答：
（1）根据上述材料，结合所学知识，说明孔子与苏格拉底思想主张的共同点。
（2）根据材料并结合所学知识说明宋明理学如何发展儒家思想的？它对后世产生了哪些消极影响？
（3）启蒙思想使人民产生了哪些“新的观念”来看待国家、政权机构的
（4）根据材料四，概括中国近代人文思想形成的历史条件。结合所学知识，例举中国新生资产阶级改造社会的实践活动。
二战后，美国的霸权主义表现为良两种形式，在欧洲主要是“冷战”，在亚洲主要是“热战”。
（1）在亚洲它为什么采取“热战”方式？
（2）形成什么结果及其原因。
（3）反映的本质问题是什么。
阅读下列材料，回答下列问题
2003年8月27~29日，举世瞩目的朝鲜核问题六方会谈在北京举行。首次六方会谈最大的成功是确认了朝鲜半岛的无核化，启动了和平解决朝鲜半岛的历史进程。这次会谈为继续通过对话方式解决朝鲜半岛问题奠定了基础，向着朝核问题的和平解决迈出了重要的一步，以后的关于朝鲜半岛局势问题虽一波三折，但和平解决一直是主流得到共识。
（1）朝核的六方会谈指的是哪六方？
（2）首次六方会谈的成功举行说明了什么？
（3）首次朝核六方会谈是中国倡导并推动的，中国为什么要这样做？
（4）根据材料结合所学知识首次六方会谈的成功有什么重要意义？
阅读下列材料，回答下列问题
材料1、每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“9.11”事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、在西班牙马德里、在英国伦敦等制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。
（1）材料一中提出的确定时代主题的依据是什么？你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化？分析材料和并结合所学知识扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。
材料2、当代几对伙伴关系的基本表述：
中俄：面向21世纪的平等与互信战略协作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
中日：和平与发展合作伙伴关系。
（2）材料二说明了当今世界的什么主题？结合所学知识分析出现当代几对伙伴关系的因素有哪些？
第二次世界大战给人类造成了巨大的灾难，给后世留下了深远的影响与启迪。其中对经济与科技的影响也相当明显，根据你所学的知识论述这一观点。
2000 年6月，朝鲜与韩国首脑会晤并发表共同宣言，确认朝鲜半岛自主和平统一的羁绊原则和寻求统一的方向。2002年，朝鲜核问题受到世界各国的关注，2003年2月，韩国总统卢武铉在就职演说中，敦促朝鲜放弃核研制计划，并且表示将为和平解决朝鲜核问题，加强与美国、日本协调，与中国等国家或国际组织密切合作，2003年8月下旬，关于朝鲜核问题的中、美、日、俄、朝、韩六方会议在北京举行。
回答下列问题：
（1）朝鲜半岛形成分裂状态的原因是什么？
（2）从国际形势和朝鲜半岛人民愿望的角度，简要评议韩国总统卢武铉关于朝鲜核问题的态度。
（3）简要分析朝鲜半岛政治局势的发展所反映的当代国际关系发展趋势与特点。