阅读下列材料，可以看出当时( )
①政协代行全国人大职能②新中国处于新民主主义社会时期③妇女社会地位得到提升④新中国学校教育制度初步建立
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
《明律·大诰》规定：“有等贪婪之徒，往往不畏死罪，违旨下乡，动扰于民。今后敢有如此，许民间高年有德耆民率精壮拿赴京来。”此规定( )
| A．说明皇权专制空前加强 |
| B．说明明初监察体系完备 |
| C．预防了地方割据的出现 |
| D．有利于遏制官员的腐败 |
董仲舒为发掘大义做了很多研究，他把自己的见解与儒家经典相附会，并把这些观点当作上天意志，劝皇帝接受，并告诫皇帝，如果不采纳这些见解，就是违背天意，迟早要招致祸患。可见，“附会”的结果是( )
| A．确立了儒学的独尊地位 | B．使儒学法律化 |
| C．结束了“百家争鸣”的局面 | D．使帝位合法化 |
学者刘宗迪说:“先秦诸子，除庄子外，都是‘公共之学’，即都是以天下大事作为自己关注的核心……先秦诸子主要是政治哲学，只是其政治理想和治国策略各有不同而已，孔子、孟子也概莫能外。”当时“政治哲学”的共同点是( )
| A．追求社会稳定 | B．反对剥削和压迫 |
| C．主张实现国家统一 | D．建立君主专制 |
战国《吕氏春秋．任地》载：“上田弃亩(垄)，下田弃圳(沟)；五耕五耨，必审以尽；其深殖之度，阴土必得，大草不生，又无螟蜮(虫类)；今兹美禾，来兹美麦。”出现材料中所述现象的主要原因是( )
| A．生产工具的进步 | B．小农经济的推动 |
| C．政府政策的鼓励 | D．农业技术的进步 |
学者顾则徐说:“西周封建，方国变为封国，得封则为国，无封则不为国，无封之国为外国(夷狄之国)，朝下之国独立程度大大削弱，且国有爵等。”材料表明分封制( )
| A．加强了中央对地方的管辖 | B．形成了封国对抗中央的局面 |
| C．削弱了周王的统治地位 | D．推动了等级社会的形成 |