某中学七年级(1)班地理兴趣小组开展了一系列演示实验和探究活动，请你和他们一起来解决下列问题。
【演示实验】在学习“地球的自转”时，运用地球仪做了一个演示实验。在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪的受光区域及其变化。
(1)地球自转是指地球绕着图中的字母B所在的______不停地旋转运动；拨动地球仪，使其运动的方向是__________，如果从北极上空看是______时针，地球自转一周的时间约是________。
(2)这一实验演示的是地球自转产生的____________现象。
【探究活动】拟探究“喜马拉雅山脉主峰——珠穆朗玛峰不断升高的原因”。下面是他们拟定的探究过程。
(3)由下图说明板块发生张裂运动时，地表会形成________________。
(4)由图说明板块发生碰撞挤压时，地表会形成__________。
(5)六大板块中几乎全部位于海洋中的是____________板块。喜马拉雅山脉主峰——珠穆朗玛峰不断升高的原因是 ______板块与______板块的挤压。
读下图，回答相关问题。
（1）①地位于洲的西部、该地区人口稠密的主要原因是；
②地区位于洲的南部，该地区人口稠密主要是因为。
（2）③地区人口稀少，主要是因为该地区。
（3）①、②、④三地区中，人口自然增长率最低的是地区，发达国家较多的是地区。（填序号）
南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。
（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为、、。
（2）①、②两处坡度较陡的是处，判断的理由是。
（3）甲村在乙村的方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是℃。
（3）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是。
读图，回答问题：
（1）图甲所示为聚落，图乙所示为聚落。
（2）据图丙中信息分析A、B、C三处遗址的共同因素是。
（3）A、B、C三处最可能优先发展为城市的是，理由是
。
读下面图形完成下列练习：
（1）写出图中字母、数字表示的大洲和大洋的名称。
A洲，B洲，①洋，②洋。
（2）七大洲中纬度最高的是洲（填写字母），面积最大的是洲（填字母）。
（3）四大洋中，面积最大的是洋，纬度最高的是洋。
（4）在④洋沿岸的人与B洲的土著居民人同属于黄色人种。
（5）图中C洲与D洲国家之间的互助称为，B洲与D洲国家之间的商谈称为。图中A、C、D、E四个大洲中，属于发达国家集中的大洲是洲，A洲与C洲的分界线是。
（6）板块构造学说认为：A中世界最高峰珠穆朗玛峰是由于板块和板块的形成的。
读图，完成下列各题：
（1）写出图中字母所属的地形区和地形部分名称：a ，b ，d 。
（2）e f 两地的高度差是米。
（3）计划将小河水引到C处，AC和BC线路中合适的是，理由是
。
（4）若在山坡上修梯田，选择在（选填“甲”或“乙”）处较好，理由是。