阅读短文，完成练习。
狐假虎威
在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。
（1）有点相信，又有点怀疑。（ ）
（2）因为疑惑而感到奇怪。 （ ）
老天爷派我来管你们百兽，“你们百兽”指（ ）
（1）包括老虎 （2）出老虎以外的动物
在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？
逃——（ ） 拉——（ ） 张——（ ）
阅读文章，回答问题。
蜻蜒
晚饭后，我和姐姐在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在门前的草丛里。我悄悄走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜(liū)溜、亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇(shān)着。我真喜欢它，拿着它玩起来了。
姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了：它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫对人类的好处，就把它放了。
1．用“________”画出描写大蜻蜓的句子。
2．“我”为什么把大蜻蜓放了?
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读一读，做一做。
小花鹿
从一片美丽的森林里，
走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角，
好像两棵小松树。
“小树”摇一摇，
小鹿走一步；
“小树”摇两摇，
小鹿走两步。
活泼的小山羊，
告诉蹦蹦跳跳的小白兔；
“快看，快看，
快看会走路的小松树!”
1．诗中的“两棵小松树”指的是( )
A．山里的两棵树。 B．鹿的两个犄角。
2．“‘小树’摇两摇”指的是( )
A．小树被风吹了两下。 B．小鹿走了两步。
3．“会走路的小松树”指的是( )
A．被风吹动的小松树。 B．在走路的小鹿的犄角。
快乐阅读。
日记一则
11月10日星期一小雨
昨天晚上，雨没完没了地下了一夜。风呼呼地刮( )着，把窗帘( )吹得老高老高。早上一起床，感觉好冷啊!花园里的小草低下了头，黄树叶被风一吹，到处飞舞。
我喜欢秋高气爽，不喜欢秋雨绵绵( )。
1．查字典，给加线的字写上拼音。
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2．这则日记写的是哪个季节?你喜欢这个季节吗?为什么?
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读一读，完成练习。
小老虎生病了
小老虎生病了，一天都没有出门。小兔子给他送来了红红的萝卜，小熊送来了甜甜的蜂蜜，小刺猬也送来了酸甜的果子。
小老虎有气无力地说：“我觉得身上忽冷忽热，浑身都没有力气。”
这时，小鹿也跑来看小老虎，问道：“昨天风很大，你是不是没有关窗户呢?”
小老虎点点头。小鹿说：“那你一定是着凉了。我去给你拿药来。”小鹿说完就跑出去了。
小老虎吃过小鹿拿来的药，感觉好多了。小动物们开心极了。
1．在括号里填上恰当的词语。
( )的蜂蜜 ( )的萝卜 ( )的果子
2．小老虎是怎么生病的?
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3．小老虎病好了会对小动物们说些什么?小动物们又会怎么回答?
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读短文，完成练习。
猴子和牛
在一条小河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游水，不能爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河。
一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去了，猴子很快地爬上果树，采下果子和牛一块吃。
这就是互相帮助的好处。
1．牛因为__________所以采不到果子，猴子因为__________所以也采不到果子。要想采到果子，牛和猴子就必须__________。
2．牛和猴子是怎样互相帮助的?
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3．读了这篇短文，你有什么收获?
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