阅读材料：为解方程（x2－1）2－5（x2－1）＋4＝0，我们可以将x2－1视为一个整体，然后设x2－1＝y，则（x2－1）2＝y2，原方程化为y2－5y＋4＝0．①
解得y1＝1，y2＝4
当y＝1时，x2－1＝1．∴x2＝2．∴x＝±
；
当y＝4时，x2－1＝4，∴x2＝5，∴x＝±
．
∴原方程的解为x1＝，x2＝－，x3＝，x4＝－．
解方程：（x2＋1）2－（x2＋1）－6＝0．
如图：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，sin∠BAC=
．以斜边AB为x轴建立直角坐标系上，点C（1，4）在反比例函数y=
的图象上．
求k的值和边AC的长
求点B的坐标
有3张形状材质相同的不透明卡片，正面分别写有1、2、－3，三个数字．将这三张卡片背面朝上洗匀后，第一次从中随机抽取一张，并把这张卡片标有的数字作为一次函数y=kx+b中k的值；第二次从余下的两张卡片中再随机抽取一张，上面标有的数字作为b的值．k的值为正数的概率=▲；
用画树状图或列表法求所得到的一次函数y=kx+b的图像经过第一、三、四象限的概率．
“初中生骑电动车上学”的现象越来越受到社会的关注，某校利用“五一”假期，随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生骑电动车上学”现象的看法，统计整理制作了如下的统计图，请回答下列问题：这次共抽查了 ▲个家长；
请补全条形统计图和扇形统计图（友情提醒：条形图补画家长持“反对”态度的人数条，扇形图填上“反对”及“赞成”的百分数）；
已知该校共有1200名学生，持“赞成”态度的学生估计约有 ▲人．
如图，在□ABCD中，BE平分∠ABC交AD于点E，DF平分∠ADC交BC于点F．
△ABE≌△CDF
若BD⊥EF，则判断四边形EBFD是什么特殊四边形，请证明你的结论．
计算：
解二元一次方程组：
