空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应．图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程．请按要求回答下列问题：

（1）步骤①中可利用氮气和氧气的       不同分离出氮气和氧气。
（2）写出步骤②中发生反应的化学式表达式                                 。
（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是       （填字母）．
A．易溶于水   B．有挥发性   C．受热易分解
（4）这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢铵的含量是多少？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。
【查找资料】①碱石灰能够吸收水和CO₂，但是不吸收NH₃。
②浓硫酸能吸收NH₃但是不吸收CO₂。
③氨气溶于水形成氨水
【性质探究】该同学设计了如下的实验装置：

①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是       。
②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是        。
③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是       ，B中的现象是         。
④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学式表达式是       。
【含量分析】将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失。
她称量装置D的质量如表：

实验前D装置的质量	149g
实验后D装置的质量	152.4g

⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为        g。
⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为         。
⑦请计算此化肥中碳酸氢铵的纯度       。
⑧        千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮元素质量相等.

科目 化学   题型 填空题   难度 中等

知识点： 合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义 有关化学式的计算和推断 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法