小明在烈日当空的海边玩耍，发现砂子烫脚，而海水却很凉．同样的太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是砂子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些砂子和海水带回家进行探究．
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上相同质量的海水和砂子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值．记录数据如下表所示．
| 照射时间/min |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
|
| 温度/℃ |
海水 |
31.0 |
31.6 |
32.1 |
32.5 |
82.8 |
33.0 |
33.1 |
| 砂子 |
31.0 |
32.5 |
33.8 |
35.1 |
36.0 |
36.7 |
37.0 |
|
（1）上述表格中有一个数据是错误的，这个数据是 ．
（2）小明探究的物理问题是什么？ ．
（3）小明根据收集到的数据在方格纸上已经画出了海水的温度随时间变化的图象，如图所示．请你在同一方格纸上画出砂子的温度随时间变化的图象．
（4）分析小明探究中收集到的数据或根据数据画出的两个图象，你可以得出什么探究结论 ．
（5）小明发现“夏天海边的砂子烫脚而海水却很凉”，请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出个类似的现象 ．
如图所示，在测量小灯泡电功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源为两节新干电池。
（1）实验原理 ；
（2）正确连接电路并测量，得到如下数据：
|
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
电压U/V |
0.5 |
1.3 |
2.1 |
2.5 |
2.9 |
|
电流I/A |
0.16 |
0.22 |
0.26 |
0.28 |
0.30 |
|
发光情况 |
不发光 |
较暗 |
较亮 |
正常发光 |
强烈发光 |
在第1组数据中，电压表和电流表虽然都有示数，却观察到灯泡不发光，主要原因是： ；由表格中的数据，计算出小灯泡的额定电功率P额＝ W；
（3）下表是实验过程中出现的不正常现象及检测结果，请分析导致该现象的可能原因，从下列选项中选择一个原因，并将前面的字母填入表格。
A．小灯泡灯丝断了
B．滑动变阻器断路
C．滑动变阻器下面两个接线柱接入电路
|
现象 |
检测 |
原因 |
|
灯泡不亮，两表的示数均较小 |
移动滑片，灯泡仍不亮，两表的示数均不变 |
① |
|
灯泡不亮，电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数 |
取下灯泡，两表的示数均不变 |
② |
在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障、将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是 。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为 V。
（4）根据实验记录绘制Ⅰ﹣U图象如图丙所示，根据图象信息，计算小灯泡的额定功率是 W。
（5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R1）
①按电路图连接电路。
②闭合开关 ，移动R1滑片，使电流表的示数为I额灯泡正常发光。
③闭合开关 ，保持R1滑片位置不动，移动R2滑片，使电流表的示数为I额。
④保持 滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。
⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝ 。（用I额、I1、I2、R1表示）
（1）如图1所示，是“探究影响导体电阻大小因素”的实验装置：
|
编号 |
材料 |
长度/m |
横截面积/mm2 |
|
A |
镍铬合金 |
0.5 |
0.5 |
|
B |
镍铬合金 |
1.0 |
0.5 |
|
C |
镍铬合金 |
0.5 |
1.0 |
|
D |
锰铜合金 |
0.5 |
0.5 |
①实验中通过电流表示数比较电阻丝电阻的大小，小灯泡的作用是 。
②要探究导体电阻与导体材料是否有关，应将 两根电阻丝接入电路中。
③若将A、C两根电阻丝接入电路中，电流表的示数不同，初步得到的结论是：当材料和长度相同时，导体的电阻跟 有关。
④小明把一根白炽灯的钨丝接入电路，并用酒精灯加热，发现小灯泡的亮度逐渐变暗，得出导体的电阻还可能跟 有关的结论。
（2）为了探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关，同学们用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）绕在大铁钉上，制成简易的电磁铁，如图2所示，用此装置去吸引大头针。
①实验中通过电磁铁 ，判断电磁铁磁性的强弱。
②比较 两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强。
③根据图丁可以得出的结论是 。
在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中：
（1）此实验是根据 原理测出摩擦力大小的。
（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，他认为这时摩擦力的大小为2N，他操作中的错误是 。
（3）改正错误后，小明完成了探究过程，比较甲、丙两次实验可得出的结论是： 。
（4）小明把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他探究过程中存在的问题是 ，改进方法是 。（木块各表面粗糙程度相同）
如图所示，是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作，请你回答下列问题：（g取10N/kg）
（1）分析图①②③，说明浮力的大小与 有关。
（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中深度的关系，可选用 图进行操作。
（3）物体A浸没在水中时，受到的浮力是 N，物体A的体积是 m3。
（4）用图中实验数据计算盐水的密度是 kg/m3。
（5）该实验主要运用的科学探究方法是 。