如图是某实验小组的同学在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，根据测得的数据绘制的图象。
（1）该物质______晶体（选填“是”或“不是”），因为该物质熔化过程中_________（选填“吸热”、“放热”、或“既不吸热也不放热”），温度__________。
（2）由图象可看出该物质的熔点是______℃，在第2min末该物质处于_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），该物质熔化过程历时______min。
（3）比较图中阿AB段和CD段可知，升高相同的温度，______段吸收的热量较多。
做测定电阻阻值的实验：
（1）小明根据如图所示的电路图，将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：_______ _（具体说明是什么影响）。
（2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用
（3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如下图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是____Ω。
小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”。
（1）在连接电路时，开关必须，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到（最左端、最右端）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A，则定值电阻R的阻值是；现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是： 。
（2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律（填“相符”或“不符”），其原因是。
| 次数 |
R（Ω） |
I（A） |
| 1 |
2 |
0.40 |
| 2 |
4 |
0.32 |
| 3 |
6 |
0.25 |
某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，选用了如图的实验器材，并完成了部分电路的连接。
（l）请完成电路连接。当闭合开关时，该同学发现电流表
指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是_______________________________________。
（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是 。
（3）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、、
的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：
根据上表的数据分析，可得出的结论是：_____________ _____。
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：
| A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I |
| B．读出电阻箱的示数R |
| C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I |
| D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大 |
(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为_______ Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为Ω．
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．
“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据 
（1）将表中数据补充完整
| 机械效率 |
74% |
83% |
（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图(每个钩码重2N).
（3）分析表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 。