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题文

小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出.

(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是

A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中导管不足够长

(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐      ,小明发现听到的手机声音的音调      (填“变高”、“不变”或“变低”),响度      (填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将      (填“不能听到”、“还能听到微弱的”)手机声音,由此现象      (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能传声的结论.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 声音的传播条件
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相关试题

小明同学在”测量矿石密度“的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,将游码拨到零刻度线的位置,发现如图甲所示情况。

(1)他应采取的措施是  

(2)天平调节平衡后,小明按图乙所示的方法来称量物体的质量,他的实验操作有两点错误,请你帮他找出:

  

  

(3)小明纠正错误后,测得矿石的质量如图丙所示,体积如图丁所示,则该物体的质量是   g,密度是   kg/m3

(4)若他先测矿石的体积,再测矿石的质量,那么用这种方法测得的密度与真实值相比会  (选填“偏大”、“偏小”或“相同”),原因是  

在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中,实验装置如图所示。

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

34

42

50

58

66

乙的温度/℃

10

22

34

46

58

(1)实验中应量取质量  的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较  来判断吸热能力的强弱。

(2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到58℃时,甲、乙两种液体吸收的热量Q   Q

(3)分析实验数据可知  物质的吸热能力强。

在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置。

(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面低端的  相同。

(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得  

(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将永远做  

(4)牛顿第一定律是在 的基础上,通过科学的  而总结归纳出来的。

(5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解;力不是维持物体运动状态原因,而是 物体运动状态的原因。

在“托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中。

(1)如图甲中,a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境,合理的顺序是  (填字母);

(2)由图b可知,金属块的质量是  

(3)将金属块放入盛有40ml水的量筒中,液面上升后如图乙所示,则金属块的体积是  ,金属块的密度是  

(4)若在此实验中先测体积,再测质量,测得金属块的密度值将会  (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

下列为“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)

(1)请用笔画线代替导线按照图甲电路图将图乙电路连接完整。

(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是  (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)。

(3)排除故障后,闭合开关,电压表示数为1V,小灯泡实际亮度偏  (选填“亮”或“暗”);为了使小灯泡正常发光,则滑动变阻器滑片应向  移动(选填“C”或“D”)。

(4)灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示,其示数为  A,小灯泡的额定功率为 

(5)利用图乙所示的装置,还能完成初中物理电学中的  实验。

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