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题文

在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,小明设计了如图 1 所示电路。电源电压为 3 V 且保持不变, R 为定值电阻。

(1)连接电路时,开关应处于   状态;闭合开关前滑动变阻器的滑片 P 应处于   处。

(2)闭合开关 S ,发现电压表示数接近 3 V ,电流表指针几乎不偏转,移动滑片 P 的过程中,两表示数均无变化。已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是   

(3)排除故障后,闭合开关 S ,小明改变电阻 R 两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表。

实验次数

1

2

3

4

电压表示数     U / V

1.0

1.5

2.0

2.5

电流表示数     I / A

0.10

0.15

0.20

0.25

①请根据表中数据,在图 2 中用描点法画出导体中的电流 I 与导体两端电压 U 的关系图象。

②分析数据可得:当导体电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成   

(4)在此实验中改变电阻 R 两端的电压是通过改变   来实现的。

(5)此实验中多次测量寻找普遍规律的目的与下面的   (选填" A "或" B " ) 实验中多次测量的目的相同。

A . 探究电流与电阻的关系

B . 测量未知电阻的阻值

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用 探究电流与电压、电阻的关系实验
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请完成下表中两电表正确使用的异同点:




连接方式

  在被测电路中

  在被测电路两边
与电源相接
绝对不允许不经过用电器直接连在电源两极
能直接连在电源两极
相同点
使用前都要把指针调到零刻度,弄清分度值,使用时都要选择合适的  ,都要让电流从  

小明利用如图甲所示的实验器材,“测定2.5V小灯泡的功率”.
(1)以笔画线代替导线,将实验电路补画完整,并使滑动变阻器连入电路中的阻值最大.
(2)小明正确连好电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数为3V.请指出故障的原因.
(3)排除故障后,小明移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是多少?

小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领.
(1)写出调整实验器材的方法步骤.
(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些?
(3)实验探究记录数据如下表.

加热时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水的温度/℃
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
食用油的温度/℃
30
32.5
35
37.5
40
42.5
47
47.5
50
52.5
55

小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示.
(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?
(2)图乙和图丙探究的问题是什么?
(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.分析评估他的实验结论.

如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置.平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动.
(1)探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么?
(2)硬纸板F的主要作用是什么?

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