材料题
阅读下列材料,回答问题。
材料一:2006年大型电视记录片《大国的崛起》风靡全国,其中的英国崛起尤其引人注目。其中有这样一段:17世纪英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。
材料二:割香港岛给英国;赔款 2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
请回答下列问题:
(1)请从政治和经济两个方面说明英国“已经率先到达了现代文明的入口处”。
(2)“在下两个世纪里,它将傲视全球。”指的是什么?
(3)近代史上清政府与英国进行的第一次较量是哪次战争?根据材料二结合所学知识,简要说明这场战争对中国产生了的影响。
(4)材料二中英国割占的地区什么时间回归祖国的怀抱?
阅读材料,回答问题。
孔子是一个教育家、思想家,也可算半个政治家,但他首先是一个品德高尚的知识份子。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败,无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着中国人,特别是影响着中国的知识份子。
孔子一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。
根据材料和所学知识,对孔子进行评析:(不少于100字)
以下是《华阳国志》中有关都江堰的叙述:
岷山多梓(树)、柏(树)、大竹,颓随水流,坐致材木工省用饶(都江堰修成后可利用岷江水运送岷山上的木材)。又灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海。旱则引水浸润,雨则杜塞水门。故记曰:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”
请回答:
(1)都江堰是在哪一时期由谁主持修建的?(2分)
(2)根据以上材料,归纳都江堰的作用。(2分)
(3)你认为我国古代都江堰的建成向人们昭示了什么?(2分)
材料一: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。
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孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——司马迁《史记 》阅读下列材料,回答问题。
【风雨飘摇陷深渊】
材料一1929年10月下旬,一场资本主义经济危机的风暴首先猛烈袭击美国,不久扩大到加拿大、德国、日本、英国、法国等国,并波及许多殖民地、半殖民地和不发达国家,……与危机前的最高点和危机中的最低点相比,英国出口额下降了50%,美国下降了70%,德国下降了69.1%。
--吴于廑、齐世荣主编:《世界史·现代史编》上,高等教育出版社
(1)据材料一,说说1929年开始的经济危机有何特点?
【狼烟肆虐心犹寒】
材料二 20世纪两场战争简表(如下)
时间 |
战场位置 |
参战国 |
1914-1918 |
欧洲、非洲、亚洲(中东)、太平洋、大西洋、印度洋 |
30多个 |
1939-1945 |
欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 |
60多个 |
(2)据材料二并结合所学知识,说说与20世纪以前的战争相比,20世纪发生的这两场战争有何不同?
【且行且思归正道】
材料三 如下图
注:图一为联合国的标志,中间是从北极上方看到的地球,外围是象征和平的橄榄枝图案。图二为世界贸易组织标志,该标志由6道向上弯曲的弧线构成,意味着世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。6道弧线组成地球的形状,表示世贸组织是由不同成员国构成的国际组织。
(3)据图一,说说联合国的成立传达出世界人民怎样的心声?据图二,说说世界贸易组织的成立适应了世界经济哪一发展趋势的需求?
【可期可待开新篇】
(4)今天,我们面临许多全球性问题,如:人口压力与环境恶化、经济上的不公平、恐怖主义、全球性疾病等。你对解决这些问题有何好建议?试说出两条。
阅读下列材料,回答问题。
材料一在"文化大革命"开始后的8年时间里,全国人大及其常务委员会没有举行过一次会议,地方各级人民代表大会也被迫停止了活动。……各民主党派中央和地方组织的许多负责人受到无情批判和斗争,各级政协相继停止了一切活动。
--普通高中课程标准实验教科书《历史》必修第一册,人民出版社
材料二 大事记(如下)
1979年 |
五届人大二次会议通过了《中华人民共和国刑法》。 |
1980年 |
邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《党和国家领导制度的改革》的讲话,强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题。 |
1982年 |
五届人大五次会议通过了经过全面修改的《中华人民共和国宪法》。 |
1986年 |
六届人大四次会议通过了《中华人民共和国民法通则》。 |
1999年 |
九届人大二次会议通过宪法修正案,把"中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家"写入宪法第五条第一款。 |
(1)据材料一,说说"文化大革命"期间,我国哪些政治制度遭到破坏?
(2)据材料二,说说党和国家从"文化大革命"这段历史中吸取了怎样的教训?