某探究性学习小组设计如右图所示装置分别进行如下探究实验,请回答下列问题:
实验 |
药品 |
制取气体 |
量气管中的液体 |
Ⅰ |
Cu、稀HNO3 |
|
H2O |
Ⅱ |
NaOH固体、浓氨水 |
NH3 |
|
Ⅲ |
镁铝合金、足量NaOH溶液 |
H2 |
H2O |
(1)实验I通过收集并测量NO气体的体积来探究铜样品的纯度,有的同学认为该实验设计不可行,主要原因是 ;
(2)实验Ⅱ中量气管中的液体最好是 (填字母编号, 下同)
A.NaOH溶液 B.氨水 C.煤油 D.氯化铵溶液
实验剩余的NH3需吸收处理,以下各种尾气吸收装置中,不能防止倒吸的是 ;
(3)①写出实验Ⅲ中涉及的离子反应方程式 ;
②反应前,先对量气管进行第一次读数。读数时,应注意的操作是 ,并使视线与凹液面最低处相平;反应后,待装置温度冷却到室温时,再对量气管进行第二次读数。实验前,如拆去导管D,测得的气体体积将 (填“偏大”、“偏小”、或“无影响”)。
③实验Ⅲ在25℃、1.01×105Pa条件下获得以下数据:
编号 |
镁铝合金质量 |
量气管第一次读数 |
量气管第二次读数 |
① |
1.0g |
10.0mL |
376.6mL |
② |
1.0g |
10.0mL |
364.7mL |
③ |
1.0g |
10.0mL |
377.0mL |
根据上述数据,计算出镁铝合金中铝的质量分数为 。
某有机物甲和A互为同分异构体,经测定它们的相对分子质量小于100;将1mol甲在O2中充分燃烧得到等物质的量的CO2和H2O (g) ,同时消耗112LO2(标准状况);在酸性条件下将1 mol甲完全水解可以生成1 mol 乙和1mol丙;而且在一定条件下,丙可以被连续氧化成为乙。
经红外光谱测定,在甲和A的结构中都存在C=O双键和C-O单键,B在HIO4存在并加热时只生成一种产物C,下列为各相关反应的信息和转化关系:
⑴ 请确定并写出甲的分子式 ▲;与甲属同类物质的同分异构体共有 ▲种(包含甲)。
⑵ E → F 的反应类型为 ▲反应;
⑶ A的结构简式为 ▲;G 的结构简式为 ▲;
⑷ B →D的反应化学方程式为 ▲;
⑸ 写出C在条件①下进行反应的化学方程式 ▲。
已知A、B、C、D、E为中学化学常见的五种物质,均含元素Y,且Y在这些物质中所呈化合价依次升高,其中只有B为单质。若在常温下将气体D通入水中可以发生反应,生成C和E。工业上以A、空气和水为原料,通过催化氧化法制取E。请回答以下问题:
(1)A分子的空间构型为 ;Y在周期表中的位置 ;
(2)写出气体D通入水中的化学反应方程式________________________;
(3)E具有不稳定性,因此实验室中保存E的方法是 ;
(4)工业上,若输送Cl2的管道漏气,用A进行检验时可观察到大量白烟,同时有B生成,写出此反应的化学方程式: ,当反应中转移的电子为3mol时,被氧化的A在标准状况下的体积为 L。
元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质。如图是元素周期表的一部分。
(1)阴影部分元素N的最高价氧化物为 。根据元素周期律,请你预测:H3AsO4、H3PO4 的酸性强弱:H3AsO4H3PO4。(用“>”、“<”或“=”表示)
(2)元素S的最高正价和最低负价分别为、,
(3)在一定条件下,S与H2反应有一定限度(可理解为反应进行的程度),请判断在相同条件下Se与H2反应的限度(选填“更大”、“更小”或“相同”)。
(4)羰基硫(COS)分子结构与二氧化碳分子结构相似,所有原子的最外层都满足8电子结构。请写出羰基硫分子的电子式
(5)单质砷和热的浓H2SO4反应,生成As2O3,反应的化学方程式为
______________________________________ ;
氢气燃烧生成液态水的热化学方程式是:
2H2(g)+O2(g) ===2H2O(l)ΔH=-572kJ/mol
请回答下列问题:
(1)生成物能量总和 (填“大于”、“小于”或“等于”)反应物能量总和。
(2)若2 mol氢气完全燃烧生成水蒸气,则放出的热量(填“>”、“<”或“=”)572 kJ。
(4分)下列六种物质的变化中,将合适序号填写在下列空白中:
①干冰的升华; ②硫酸钾熔化; ③NaCl溶于水; ④HCl溶于水; ⑤液氨的受热蒸发; ⑥Na2O2溶于水
(1)仅需要克服分子间作用力的是。(2)发生离子键破坏,又发生共价键破坏的是。(3)发生共价键破坏的是。(4)发生离子键破坏的是。