中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放’,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是( )
A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发 |
B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行 |
C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想 |
D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行 |
自然科学的理论具有惊人的预见性,原子弹的发明与下列那一理论有关?
A.生物进化论 | B.万有引力定律 | C.相对论 | D.量子论 |
16世纪以后,中国古代的科技成就逐渐趋于停滞状态,其主要原因是
A.闭关锁国政策 | B.封建专制制度 | C.自然经济的状态 | D.儒家传统 |
下一图片描绘了修士和修女们在野宴中纵情声色的情景,它们反映了那个时候西欧知识阶层的
A.发展资本主义的信心 | B.复兴古希腊罗马文化的信心 |
C.对宗教信仰的渴望 | D.对思想自由和解放的渴望 |
王夫之认为世界是物质的,朱熹认为,“理”是宇宙万物的本原,是第一性的;“气”只是构成宇宙的材料,是第二性的。两者的观点的本质区别是
A.“理” 与“气”的地位 | B.是否反映人民群众的要求 |
C.唯物与唯心 | D.是否能辩证地看问题 |
亚洲许多国家深受中国文化的影响,韩国等国在取得经济建设巨大成就的同时,特别重视在修己爱人、诚信谦和等方面的教育。其体现的思想是
A.道家 | B.墨家 | C.儒家 | D.法家 |