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解方程:(1)                     
(2) .

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 一元二次方程的最值
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为了解学生对校园网站五个栏目的喜爱情况(规定每名学生只能选一个最喜爱的),学校随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果整理后绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息解答下列问题:

(1)本次被调查的学生有  人,扇形统计图中 m =   

(2)将条形统计图补充完整;

(3)若该校有1800名学生,估计全校最喜爱“校长信箱”栏目的学生有多少人?

(4)若从3名最喜爱“校长信箱”栏目的学生和1名最喜爱“时事政治”栏目的学生中随机抽取两人参与校园网站的编辑工作,用列表或画树状图的方法求所抽取的两人都最喜爱“校长信箱”栏目的概率.

如图,在平面直角坐标系中,二次函数 y = 1 3 x 2 + bx + c 的图象经过平行四边形 ABCD 的顶点 B D ( 5 , 2 ) DE x 轴,垂足为点 E .点 A y 轴正半轴上,点 B x 轴负半轴上,点 C x 轴正半轴上,且 tan BAO = 1 2

(1)求二次函数的表达式,并判断点 C 是否在该函数图象上;

(2)点 F 是线段 AD 上一点,在线段 AD 下方作 HFK = 90 °

①当点 F 运动时,使 HFK 的一边 FH 始终过点 O ,另一边 FK 交射线 DE 于点 N ,(不含点 D N 重合的情形)设 AF = n DN = m ,求 m 关于 n 的函数关系式,并求出 m 的取值范围.

②当 AF = 1 时,将 HFK 绕点 F 旋转,一条边 FH 交线段 OA 于点 P ,另一条边 FK 交线段 OE 于点 Q ,连接 PQ ,以 PQ 为直径作 M ,设圆心 M 的坐标为 ( x , y ) ,求 y x 之间的函数关系式,并直接写出点 P 从点 O 运动到点 A 时圆心 M 运动的路径长.

如图,在 ΔABC 中, AC = BC ,点 F 从点 B 向点 C 运动,点 E 从点 A 沿射线 CA 方向运动,且 BF = AE ,连接 EF AB D

(1)如图1,当 AB = BC 时,求证: AB = 2 AD + BF

(2)如图2,当 AB = 2 3 BC 时,① AD = 6 BF = 15 2 ,则 AB =   

②过点 F FP AB 于点 P ,探究线段 AB AD FP 之间的数量关系,直接写出结论,不需证明.

某手工编织厂生产一种旅游纪念品,现有60名工人进行手工编织(每人编织的效率相同),2天后抽出10名工人执行其他任务,其余工人继续编织生产;2天后从编织的工人中再抽出10名进行销售(每人每天的销售量相同).已知每人每天的销售量是编织量的5倍,下图是产品库存量 y (件 ) 与生产时间 x (天 ) 之间的函数关系图象.

(1)解释点 B 的实际意义;

(2)求每人每天的编织量和销售量;

(3)求 CD 段所在的直线的函数表达式,并求出多少天后剩余库存量低于生产前的库存量.

如图,在 Rt Δ ABC 中, BAC = 90 ° ,以 AB 为直径的 O BC 于点 E ,且点 E AD ̂ 的中点,连接 AD BE 于点 F ,连接 EA ED

(1)求证: AC = AF

(2)若 EF = 2 BF = 8 ,求 AF 的长.

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