教室里,同学们正在进行紧张的考试。这时,后排的一个小男孩忽然内急,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是,尴尬的事情发生了。他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措。细心的老师发现了小男孩的不安。他不动声色地端起窗台上的金鱼缸走过来,“一不小心”把鱼缸里的水洒在小男孩的身上。老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,让小男孩换上一条干净的裤子。考试结束了,同学们陆续离开了教室,小男孩最后一个走到老师身边,怯生生地对老师说:“谢谢您,老师。”老师拍拍小男孩的头,微笑着说:“ 。”
(1)考试结束后,小男孩为什么会向老师表示感谢?
(2)发挥你的想象力,想一想老师会对小男孩说些什么,并简要说明理由。
(3)尊重他人贵在行动。我们应该怎样尊重他人?
关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点,是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动,在此之前,学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果:
参加项目 |
情况统计 |
||
从未参加过 |
偶尔参加 |
多次参加 |
|
希望工程捐款,帮助贫困学生 |
60% |
10% |
0% |
义务植树,义务劳动 |
79% |
20% |
1% |
科技、文化、卫生“三下乡”活动 |
95% |
5% |
0% |
(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。
(2)看到上述统计结果,你有何感想?(2分)
(3)针对该校的情况,你有何建议?(至少两种)
(4)谈谈你对热心公益、服务社会的认识
材料一:2007年至2011年我国城乡人均收入表(单位:元)
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2011 |
|
城镇居民 |
13786 |
15784 |
17175 |
23979 |
农村居民 |
4140 |
4761 |
5153 |
6977 |
注:我国多数居民对来自教育、医疗、住房等支出顾虑较大,居民消费增长不容乐观
材料二:改革开放以来,我国社会生活中的见面语言不断发生变化:20世纪70年代,打招呼“吃了吗?”,80年代。打招呼“看电视了没有”,90年代,打招呼“搬新家没有?”如今到了21世纪,打招呼“买车没有?”“最近去哪旅游了?”
(1)材料一和材料二分别表明了什么?
(2)你认为这种实际生活变化原因有哪些?
(3)请你针对材料一出现的问题提出合理建议。
背景:广东省“十二五”规划纲要旗帜鲜明地提出“以转变经济发展方式为主线”,尤其是进一步提出抓住“加快转型升级,建设幸福广东”这个核心,指出了我省未来五年发展的主攻方向。
【经济探索】
材料一:2011年广东省规模以上工业企业增长速度
国有及国有控股企业 |
集体企业 |
民营企业 |
外商及港澳台投资企业 |
股份制企业 |
|
比上年增长 |
12. 5% |
6.1% |
22.5% |
8.4% |
18.5 |
(1)以上表格反映了我省什么经济现象?
【方法探索】
广东 |
江苏 |
||
GDP |
总量 |
53000亿元 |
48000亿元 |
增速 |
12.8% |
10.4% |
|
进出口 |
总额 |
9000亿美元 |
5400亿美元 |
增速 |
16% |
15% |
(2)针对以上材料,为我省加快经济发展方式提出合理的建议?
中学的生活与小学相比有很大的变化,有的同学不适应这种变化,甚至逃学、旷课。为了端正同学们的学习态度,激发学习热情,适应初中生活,某学校七年级(2)班决定召开一次以“改变 学习态度,做学习的主人”为主题的班会。请你参加并完成下列任务:
(1)査一査:搜集一些劝学的格言、名句与同学进行交流。
(2)议一议:请你对那些旷课,逃学同学的行为进行评议。
(3)温罄提示:对那些暂时学习成绩不理想的同学,你认为他们应该从哪些方面入手?
体验新学习,收获新方法
早上,小明利用晨读时间预习今天要学习的英语单词;上课认真听讲,并做好笔记;中午,小明有固定的休息时间;课外活动,他和同学参加了学校组织的数学兴趣小组,还计划利用星期天去参加社区义务劳动;晚上,他喜欢看新闻联播,之后做作业,写日记;10点准时睡觉。
请总结小明在学习过程中应用了那些学习方法?