历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史，表示人类历史活动特定的空间和进程，帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围，掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看，历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。下边这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在
| A．鸦片战争期间 | B．第二次鸦片战争期间 |
| C．左宗棠收复新疆期间 | D．甲午中日战争期间 |
初一某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中主张相似的学派是
| A．儒家 | B．法家 | C．道家 | D．墨家 |
思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一，在诸子百家中，其思想体系后来成为我国封建社会正统思想的是
| A．道家 | B．墨家 | C．儒家 | D．兵家 |
党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……要大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是
| A．因材施教 | B．温故知新 |
| C．有教无类 | D．仁者爱人 |
下图所示工程代表了我国两千多年前水利技术的先进水平。这一工程是
| A．都江堰 |
| B．灵渠 |
| C．郑国渠 |
| D．万里长城 |
历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是
| A．夏启继位——王位世袭制的确立 |
| B．战国社会的急剧变化——百家争鸣出现 |
| C．北方匈奴的强大——秦长城的修建 |
| D．北方少数民族内迁——三国鼎立局面形成 |