游客
题文

图为某高等动物同一器官内细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线。请回答:

(1)图1的_______细胞与图2中AB段对应,BC段数目变化的原因是_______。、
(2)图2中丙细胞对应图2的_____段,图2中可能含有两个染色体组的是_____段。
(3)若该动物雌雄交配后产下多个子代,各子代之间及子代与亲本间性状差异很大,变异主要发生在图2的_____段,可能与图l中的_____细胞所处时期的变化有关。
(4)曲线HI段也会出现染色体数目加倍到本细胞中染色体数目的时期,但同源染色体的对数不会恢复至n,原因是__________。某同学认为图中甲、乙、丙三个细胞可由同一细胞连续分裂产生·你同意他的看法吗?请说出理由__________

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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相关试题

(14分)在薄荷油提取中,由于薄荷油化学性质稳定,不溶于水,因此可采用水中蒸馏法,请设计简单的实验装置——水蒸气蒸馏装置来提取薄荷油。蒸馏装置:铁架台两个、酒精灯、石棉网、蒸馏瓶、橡胶塞、蒸馏头、温度计、直型冷凝管、接液管、锥形瓶,以及连接进水口和出水口的橡皮管。(注:所有仪器必须事先干燥,保证无水)
(1) 整套蒸馏装置可分为左、中、右三部分,其中左边的部分用来_______________,中部用来____________,右边的部分用来________。
(2) 安装仪器一般都按照自________而________,从______到________的顺序。拆卸仪器的顺序与安装时________。
(3)有人设计了一套实验室蒸馏芳香油的五个步骤:

A.将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带温度计的橡皮塞
B.连接好冷凝管,把冷凝管固定在铁架台上,将冷凝管进水口橡皮管的另一端与水龙头相连,将和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中
C.把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯高度确定铁圈的高度,放好石棉网
D.向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入原料,塞好带温度计的橡皮塞,把接液管连接在冷凝管的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中

E.检查气密性
①薄荷油高温下________分解,________溶于水,________溶于有机溶剂,所以可用__________提取,再经________过程即可得到较纯净的薄荷精油。
②上述实验正确的操作顺序是_________________________________________。

菊花的组织培养的大致过程如图所示。请回答下列问题:

(1)外植体的消毒:选取生长旺盛的嫩枝,冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分,放入体积分数为70%的______中摇动2~3次,持续6~7 s,立即将外植体取出,在无菌水中清洗。吸干表面水分,放入质量分数为0.1%的__________中2~4 min取出后,在无菌水中至少清洗3次,其目的是__________。
(2)菊花组织培养过程中,启动细胞分裂、B________(填名称)、再分化的关键激素是________________。通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构______(填“相同”或“不同”),其根本原因是________________________。
(3)该实验操作成功的关键是__________________,所以要对外植体、超净工作台等消毒,对______________等灭菌,实验操作过程都要在____________旁进行。

(8分)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下所示,实验步骤如右图所示。请分析并回答下列问题;
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL
(1) 培养基中加入尿素的目的是,这种培养基属于培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的,实验需要振荡培养,原因是
(3)转为固体培养时,常采用的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(4)下列材料或用具中:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻棒、试管、锥形瓶和吸管;③实验操作者的双手。需要灭菌的是:;需要消毒的是:。(填序号)

(8分)杨梅是特色水果之一,为对其进行深加工,某厂进行了杨梅酒和杨梅醋的研制,基本工艺流程如下;请回答:

(1)在制备杨梅酒过程中,为了提高杨梅的出汁率,在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和________酶。甲罐顶上弯管中加水的主要目的是________。发酵一定时间后,观察到发酵罐内液面不再有________,说明发酵基本完毕。
(2)在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经________处理的木材刨花,然后加入含________菌的培养液,使该菌________在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵,杨梅醋的pH可通过控制杨梅酒的________来调节。
(3)若甲罐中的杨梅酒全部流经乙罐制成杨梅醋,则乙罐中CO2的产生量是( )

A.甲罐的两倍 B.与甲罐的相等 C.甲罐的一半 D.几乎为零

(12分)右图是酵母菌细胞质、核的不均等分裂图:

(1)这种分裂是酵母菌的______生殖。
(2)啤酒的风味主要取决于所采用的酵母菌株。某酒厂的菌株使用30多年,繁殖了三千余代,风味不减当年。其主要原因是__________________________________________。
(3)酿制甜酒时,总是先来“水”,后来“酒”,其原因是先__________________生成__________后,再__________________,产生________。前者总反应式:后者总反应式:
(4)糯米饭酿制成甜酒后,其重量会______,原因是___________________________。

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