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题文

下列有关生物科研史实的叙述,错误的是

A.施莱登和施旺创立了细胞学说
B.卡尔文利用同位素标记法,揭示了光合作用过程中C元素的行踪
C.孟德尔用果蝇为实验材料,提示了基因的分离及自由组合定律
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是遗传物质
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养 科学探究的过程和方法 影响光合作用速率的环境因素
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下列属于生态系统食物网特征的是()

A.一种生物只能被另一种生物捕食 B.食物链的环节数是无限的
C.一种生物可能属于不同的营养级 D.食物网上的生物之间都是捕食关系

下列说法正确的是()

A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势

下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是()

A.内环境的理化性质是相对稳定的
B.内环境中pH的调节通过神经调节实现而体温恒定是一个神经体液调节过程
C.水和无机盐平衡的调节是相互联系的,血糖的调节有多种激素参与,胰岛素是唯一降血糖激素
D.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁

在人体下列结构中,不直接参与体温调节的是()

A.下丘脑 B.大脑皮层的中央前回 C.皮肤 D.肾上腺

胚芽鞘产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()

A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端

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