将某植物种子在水中浸泡,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:
时间 (h) |
X液面 位置(cm) |
时间 (h) |
X液面 位置(cm) |
0 |
5.0 |
5 |
14.5 |
1 |
7.0 |
6 |
15.5 |
2 |
9.0 |
7 |
15.8 |
3 |
11.0 |
8 |
15.8 |
4 |
13.0 |
9 |
15.8 |
(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加 水,使其代谢增强。
(2)种子细胞内,消耗O2的场所是 ;产生CO2的场所是 。
(3)装置中使用NaOH的目的是 ,X液面逐渐上升的原因是 。
(4)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放 、 同种种子外,其他条件相同。
(5)实验5至7小时之间,种子细胞的呼吸方式有 。
下列是正在进行有丝分裂的细胞,请观察左图回答问题:
(1)若A图为植物细胞,则该细胞处于__________期,该细胞在DNA复制前,细胞中染色体数是__________,在进行细胞质分裂时在细胞中央将形成__________,并进一步形成__________。
(2) B细胞可能是__________细胞,该细胞正处于__________期,细胞中DNA数是__________,细胞分裂结束时,子细胞内有染色体__________条。
某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题:
(1)质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:
该实验的目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(1)的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
![]() |
①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
②该学生在实验过程中可通过直接测定指标来表示酶的催化效率。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是 。
下图是在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程,结合图示分析回答下面的问题:
(1)图中E、G代表的物质分别是______和________。
(2)该细胞中B物质的生成场所是____________。
(3)在夏季光照较强的上午,从O2、CO2进出细胞的角度分析,图中的不妥当之处是
__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是________,该细胞内生成A的细胞器有______________________________________。
(5)该植物在光照充足的条件下,停止二氧化碳的供应,C5含量的变化是________;在二氧化碳供给充足时,该植物从暗处转移到光照处,C3含量的变化情况是________。
(6)参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器称为半自主性细胞器,可进行转录过程,除需要自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物的名称:_________________。
分析ATP与ADP相互转化的示意图,回答下列问题:
(1)图中Pi代表磷酸,则B为____________,C为____________。
(2)E不是物质,在人和动物体内E1来自________,绿色植物体内则来自________和________。
(3)在植物体的生命活动中,E2主要用于_____________________________________等生命活动。
(4)A1和 A2相同吗?_____。根据你的分析,它们的作用分别是__________________。
右图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请根据图分析回答下列问题:
(1)图甲是细胞,判断的理由具有[ ]和[ ],图乙则没有。
(2)由于这两种细胞都具有[ ],因而都属于细胞。