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题文

判断下列句子使用的说明方法。
(1)1967年,这里的麋鹿已增加到400多头……全世界麋鹿总数估计巳经超过2000头。
(     )
(2)站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。
(     )
(3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。                 (     )

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知识点: 课文理解
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相关试题

判断下面句子的说法是否正确。(对的打“∨”,错的打“×”)
(1)大卫和普罗米修斯都是美国作家亨德里克·房龙写的《圣经故事》里的人物。()
(2)“他急急忙忙地拿出标杆,插在地面上。”这句话中两个“地”在普通话中的读音一样。()
(3)“孰为汝多知乎。”的朗读停顿是“孰为汝/多知乎。” ()
(4)《我的伯父鲁迅先生》里伯父说“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”,是说伯父经常在晚上出去办事,经常走夜路。()

判断对错。(对的在括号内打“√”,错的在括号内“×”(5分)
(1)《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣。( )
(2)《索溪峪的“野”》这篇课文写了山野、水野、游人变野三方面内容。( )
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”是出自李白的诗句。( )
(4)《伯牙绝弦》这篇文言文写的是俞伯牙和钟子期的故事。( )
(5)《老人与海鸥》讲述的是一位普通的老人和海鸥之间的建立起来的深厚情谊。( )

判断对错。对的打“√”,错的打“X”。
(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。()
(2)“你真厉害啊,说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。()
(3)“藤”字用部首查字法,先查部首“艹”,再查15笔。 ()

判断下列句子的正误,对的打“√”;错的打“×”。
(1)“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”这句话出自《礼记》。………( )
(2)“竭泽而渔”比喻做事只顾眼前利益,不顾长远利益。………………( )
(3)《怀念母亲》一文是季羡林的散文作品,他在文中提到“一生有两个母亲”分别是指他的亲身母亲和带他长大的奶妈。 …………………………( )
(4)《老人与海鸥》、《别饿坏了那匹马》、《最后一头战象》、《跑进家来的松鼠》这几篇文章写的都是人与动物、动物与动物之间和谐美好的感人故事。…( )

判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)剧本包括:时间、地点、人物。()
(2)盛唐时期的颜真卿被后世称为“书圣”。()
(3)“思援弓缴而射之”中的“缴”读“zhuó”,是缴纳的意思。()
(4)我国于2001年7月13日获得了第29届奥运会的举办权。()

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