游客
题文

阅读课文片段,完成练习。
与其它动物一样,麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤,角长达80厘米,每年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的,一站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角,形体也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的,长尾巴用来驱赶蚊蝇以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉,潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。
文段中破折号的用法是 (      )
A.解释说明        B.意思转折        C.意思递进
写出下面词语的近义词。
驱赶(     )               敏捷(     )
这段话描写了                                                  
这段话是从          、           这些方面来描写麋鹿的外形的。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
知识点: 说明方法
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相关试题

阅读小木屋(阅读选文,回答问题)
(一)
青蛙说:“你别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天,怎么会弄错呢?”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你就跳出井口来看一看吧。”
(二)
邻居对他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”他回答说。
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来,把羊叼走了。
他十分后悔没有听邻居的话,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
(1)想象一下,如果青蛙跳出井口,它会怎么想,怎么说?


(2)想象一下,如果放养人不及时把羊圈修上,会有什么样的结果呢?

阅读小屋(阅读文章,回答问题)
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
(1)这首诗的作者是(),他是()代()人。
念奴娇
江山信美,快平生、一览南州风物。
落日金焦,浮绀宇,铁瓮犹残城壁。
云拥潮来,水随天去,几天沙鸥雪。
消磨不尽,古今天宝人杰。
(2)这篇散曲的作者是白朴,他是我国()代()家。
(3)课文内容我知道。
唐()、宋()元(),
名()、名()传()。

阅读小木屋
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼,躲在绿伞下;一只蜻蜓,躲在绿伞下;一只青蛙,躲在绿伞下------
荷叶姐姐给别人遮了雨,自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了,觉得不好意思了,立即收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光,那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢!
(1)选择合适的词语填到短文中的横线上。
游过来飞过来跳过来
(2)读短文,哪些动物在绿伞下躲雨?想一想,还有谁会躲在荷叶姐姐的绿伞下?

(3)荷叶姐姐为什么自己被淋了,还在笑呢?

阅读小木屋。

蓝色的大海,是珊瑚的家。
黑色的云朵,是大雨的家。
深深的地下,是石油的家。
密密的森林,是磨菇的家。
小朋友到动物园玩儿,
可别忘了回家!
把小花瓣送回家家。
的家是
的家是
的家是

阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
厨师小山羊看见了,摘回几个柠檬。下午吃点心的时候,小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬,又酸又香,吃起来别有风味。
……
厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜,切成一丝丝的,放在热水里泡一泡,炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
……
厨师小山羊看见了,摘回几个红辣椒,烧了一碗麻辣豆腐,大伙儿吃得津津有味,胃口大开。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
(1)填空。
厨师小山羊把酸酸的做成了

厨师小山羊把苦苦的做成了

厨师小山羊把辣辣的做成了

(2)从下面句子中找出符合下面意思的词语。
多么好吃的菜---微微带着苦味,带着清香,大伙儿狼吞虎咽,一扫而光。
像狼、虎吞咽食物一样,形容迅速而大口地吞吃:
这里指一下子便吃得干干净净,一点儿也不留下:
(3)说一说。厨师小山羊为什么那么厉害,把酸的、甜的、苦的、辣的都做成好吃的?

(4)读句子,学说话。
爱动脑筋的小山羊,把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。

(5)“厨师小山羊看见了,摘回几个苦瓜。”你吃过苦瓜吗?除了苦瓜,你还知道一些什么瓜呢,试着写出几种。
瓜,瓜,瓜,瓜。

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