在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)。实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。
（1）某同学在做该实验时认为：
| A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 |
| B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 |
| C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些 |
| D．拉力F1和F2的夹角越大越好 |
其中正确的是________(填入相应的字母)
（2）若某次测量中两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则__________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是：_______________________。
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a = (保留两位有效数字)。
（2）为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有。（填入所选物理量前的字母）
| A．木板的长度l | B．木板的质量m1 | C．滑块的质量m2 |
| D．托盘和砝码的总质量m3 E．滑块运动的时间t |
（3）滑块与木板间的动摩擦因数
＝（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）
某同学用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度。读出图中的示数。该金属圆片的直径的测量值为 cm。厚度的测量值为 mm。
请你分别画出用电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、电源（干电池）、开关、导线等器材测量小灯泡的伏安特性曲线的实验电路图，及测量电源电动势和内阻的实验电路图。
（1）某学生用螺旋测微器在测定某一物体宽度时，测得的结果如图所示，则该物体的宽度是。
（2）使用中值电阻（刻度中央的电阻值）为24Ω（×l挡）的多用电表测量两个定值电阻（阻值约为R1=20Ω和R2=30kΩ）。在下列一系列操作中，选出尽可能准确地测定各阻值，并符合多用电表使用规则的各项操作，按合理的顺序填写在横线的空白处：
| A．转动选择开关置于“×1k” 挡 |
| B．转动选择开关置于“×100”挡 |
| C．转动选择开关置于“×10” 挡 |
| D．转动选择开关置于“×1”挡 |
E．转动选择开关置于“OFF”挡
F．将两表笔分别接触R1两端，读出Rl的阻值后随即断开
G．将两表笔分别接触R2两端，读出R2的阻值后随即断开
H．将两表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在刻度线右端的“O”刻度所选操作的合理顺序是______________.
在做《验证力的平行四边形定则》实验时.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出.
（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为______N和______N(只须读到0.1N).
（2）在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.