游客
题文

走进青春,感悟青春。
星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还戴耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!”
阅读材料,回答下列问题:
(1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。
(2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?
(3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。 

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
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相关试题

适应新常态 描绘共赢蓝图中国经济发展进入新常态,我们要认识新常态,适应新常态。阅读材料,回答问题。
材料一:

(1)提示材料一中图表显示的经济信息。(3分〕



材料二:“一带一路”,是中国倡导并重点实施的主动适应经济发展新常态的战略措施。“一带一路”契合中国和沿线国家发展需要,顺应地区和全球合作的潮流;“一带一路”将带动区城贾易活动增长.为世界经济增长提供巨大动力;“一带一路”诠释了我国合作共赢的外交新理念和开放包容的大胸怀。
(2)请结合材料分析中国倡导“一带一路”体现的思想品德课道理。(9分〕


传承文化薪火 滋养文化基因
美妙蕴籍的诗词诵读,滋养出国人峨峨兮若泰山,堂堂乎如流水的文化品格,习主席曾说,经典的古代诗词“从小就应嵌在学生的脑子里,成为终生的民族文化基因”。阅读材料回答问题。
材料一:某校思想品德教师为弘杨中华民族传统美德,落实优秀传统文化进课堂,带领学生开展“传承优稚如瓷的文化基因”主题阅读活动,让大家推荐自己喜欢的传统经典作品。
(1)如果你是其中一员,请你参与推荐并写出理由。
我推荐的作品是《
我推荐的理由是
材料二:为传承中华文明的薪火 滋养民族文化的基因,某学校组织了以下系列活动。

(2)从弘扬民族梢神角度,结合材料分析上述活动的理论依据。

弘扬宪法精神 建设法治中国
2014年岁末,“汉语盘点2014”活动评选结果揭晓,“法”字荣膺中国年度汉字,反映出全社会对法治建设的高度关注。
材料一:法治可以建立规范秩序.使政治生活透明理性,人民真正站在政治舞台的中央:法治可以减少交易的不确定性,在各方竞逐的市场领域维护公平的规则;法治替代了廷绵千年的人治传筑,让国家治理体系和治理能力的现代化成为可能:法治可以规范、惩治恶性行为,成为中国社会的最佳稳定器。
(1)请结合材料,运用所学知识分析依法治国的意义。

材料二:2014年12月4日是我国的首个国家宪法日,彰显了执政党全面推进依法治国的竖定决心。为此,青岛市孝育局决定将12月作为“宪法学习宣传教育月”,要求各学校组织开展宪法学习活动,以增强宪法意识、弘扬宪法精神。
(2)身为青少年,你将如何维护宪法?

感悟凡人善举 争做美德达人(本题满分为8分)
“感动中国”是一年一度的精神盛宴.各行各业的楷模对真善美的默默坚守,湿润着我们的眼睛、净化着我们的心灵。
【探寻感动】
(1)假如你所在班级要举行“感动中国 感动你我”主题班会.同学们可以通过哪些渠道搜集先进人物的事迹呢?
渠道1:
渠道2:
【践行感动】


(2)请从以上材料中任选一位“感动中国年度人物并在下面的卡片中写出你向他(她学习的打算。(6分)

材料一:在陕西省大荔县的荔民农资有限公司技术服务部里,果业专家赵雅梅正在通过网络视频系统,向在大荔县125家农资连锁店里收看讲座的农民讲授果园管理相关课程。视频的另一端,近百位农民听得非常入神,并不时向赵雅梅提出问题。果农王福建种植的苹果树每年都会害一种“红蜘蛛病”,他尝试了很多办法都不奏效,后来通过互联网咨询,很快就把虫害问题解决了。
材料二:今年,李克强总理的政府工作报告首次提出制定“互联网+”行动计划,引发各方 关注。“互联网+”就是将互联网与传统行业相结合,促进各行各业的发展。如果互联网+传统集市有了淘宝,互联网+传统百货卖场有了京东,互联网+传统银行有了支付宝…“互联网+”就是将互联网的创新成果尝试融合于经济社会各领域之中,打造中国发展“升级版”。
请结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一说明了互联网具有什么作用?
(2)请你从创新的角度分析,我国政府为什么要提出制定“互联网+”行动计划?
(3)在互联网时代,我们中学生应遵守哪些网络规则?

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