阅读下面这首诗，完成后面小题。
宋常侍 ［隋］尹式
游人①杜陵北，送客汉川东。无论去与住，俱是一飘蓬。
秋 鬓含霜白，衰颜倚酒红。 别有相思处，啼鸟杂夜风。
留别王维②［唐］孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归。欲寻芳草去，惜与故人违。
当路谁相假？知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。
［注］①游人，游宦之人，指宋常侍。②据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。此诗即行前留别之作。尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。
这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要概括。
诗歌阅读
浣溪沙
苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸③蒿笋试春盘④。人间有味是清欢。
【注】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白沫。②午盏：即午茶。③蓼茸：蓼菜的嫩芽。
④春盘：旧俗，立春时用蔬菜、水果、糕点等装盘馈赠亲友。赏析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。
下片“人间有味是清欢”中的“有味”主要是指哪些有味的事物？“清欢”在这里主要表达了作者怎样的情趣？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容。
（2）“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？请作简要分析。
（3）这首诗表达了诗人哪些思想情感？
阅读下面这首宋诗，完成后面的题。
鹧鸪天•惜别
严仁
一曲危弦断客肠。津桥捩柂①转牙樯②。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。
瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。
【注】①捩柂（liè duò）：扭转船舵。②牙樯：饰以象牙的帆樯。上阙后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有着怎样的艺术效果？
词的下阙用了哪些手法来表现人物情感?请结合诗句分析。
诗词鉴赏
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
西江月①
张孝祥
满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。
明日风回更好，今朝露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟③岳阳楼上。
[注]①这首词是作者船行至洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻时。②波神：水神。③准拟：预料，打算。在这首词中，作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的？
请你举出两处具体的景物描写，并略作赏析。
阅读下面这首词，然后回答问题。
昭君怨①
苏轼
谁作桓伊三弄②，惊破绿窗幽梦？新月与愁烟，满江天。
欲去又还不去，明日落花飞絮。飞絮送行舟，水东流。
①本词又名《金山送柳子玉（瑾）》。这首词作于熙宁七年（1074）二月，是作者为送别柳子玉（名瑾）而作。②桓伊三弄：桓伊，东晋时音乐家，善筝笛；三弄，名曲名。“新月与愁烟，满江天”营造出一种怎样的意境？请简要分析。
词中作者是怎样写离别的情景的？试结合全词作简要分析。