多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 （填标号）。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为 。
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为 。
（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 。
| |
1g物质完全燃烧 |
|
| 产生二氧化碳的质量/g |
放出的热量/kJ |
|
| 甲烷 |
2.75 |
56 |
| 碳 |
3.67 |
32 |
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有下列仪器
| A．试管 | B．坩埚钳 | C．石棉网 | D．集气瓶E．广口瓶F．胶头滴管G．量筒，选取相应的序号填空。 |
①吸取或滴加少量液体使用；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；
③贮存固体药品的仪器是；
④用于夹持燃烧镁条的工具是；
⑤加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是；
写出下列反应的化学式表达式。
①实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，
②分解生成三种氧化物的反应，
③点燃红磷。
请写出相应的化学符号。
①铵根离子；
②碳酸钠；
③2个铁离子_；
④地壳中含量最多的元素；
⑤氧化铝中铝元素化合价为+3；
⑥ 植物光合作用得到的单质；
通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①；②；
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选用的发生装置为（选填序号）你此发生装置应做如何改进，目的是。写出该反应的符号表达式为。
（3）可选用装置E收集氧气的原因是，收集到的氧气进行铁丝燃烧实验，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是。若用F装置收集氧气，当装置中灌满水后，氧气从端通入。
（4）小明通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ __（选填序号）。
下表是元素周期表的一部分：
| 族 周期 |
IA |
0 |
||||||
| 1 |
1 H 1．008 |
ⅡA |
ⅢA |
ⅣA |
V A |
ⅥA |
ⅦA |
2 He 4．003 |
| 2 |
3 Li 6．941 |
4 Be 9．012 |
5 B 10．8l |
6 C 12．01 |
7 N 14．0l |
8 O 16．00 |
9 F 19．00 |
10 Ne 20．18 |
| 3 |
11 Na 22．99 |
12 Mg 24．31 |
13 Al 26．98 |
14 Si 28．09 |
15 P 30．97 |
16 S 32．06 |
17 Cl 35．45 |
18 Ar 39．95 |
请根据上表信息填空：
（1）氟元素的相对原子质量为，该元素原子的中子数为
（2）原子序数为12的元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，它在反应中容易（填“得到”或“失去”）电子；F元素最外层电子数为，表中与其化学性质相似的元素是___________。
（3）表中不同种元素最本质的区别是(填序号)
A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．电子数不同
（4）某粒子的结构示意图为
，当x—y＝5（y≠0）时，该粒子的符号为。