多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有 （填标号）。
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为 。
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为 。
（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有 。
| |
1g物质完全燃烧 |
|
| 产生二氧化碳的质量/g |
放出的热量/kJ |
|
| 甲烷 |
2.75 |
56 |
| 碳 |
3.67 |
32 |
生活离不开化学。
①食醋中约含有3%-5%的醋酸（
），醋酸由种元素组成。
的摩尔质量为，
分子中约含有个氧原子。
②右图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式，其生成物的分子个数比与（填"质量"或"物质的量"）之比相等。常温常压下，甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能（填"大于"或"小于"）。
选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是；
(2)可以直接加热的仪器是；
(3)用作量度一定量液体体积的仪器是；
(4)实验室常用的加热仪器是。
化学来源于生活又服务于生活。下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：
| 序号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
| 名 称 |
食 醋 |
白 酒 |
白糖水 |
石灰水 |
纯碱溶液 |
| 主要成分 |
CH3COOH |
C2H5OH |
C12H22O11 |
Ca(OH)2 |
Na2CO3 |
| 溶液pH |
3 |
7 |
7 |
11 |
8 |
请结合上表信息回答下列问题：
(1)当你被蚊虫叮咬（释放一种酸性物质）后，为减轻疼痛，可在叮咬处涂（填序号）；
(2)用久的铝壶内有水垢（主要成分为
），可用（填序号）少量多次清除。
许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石
油化工的一种产品。石油属于能源（填“可再生”或“不可再生”）；
若厨房失火时，要移走“煤气罐”，这是利用了原理灭火。
今年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是；
使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如（举一例）。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净
水器（如上图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是；
(3)身处旱区之外的我们能做些什么？（举一具体做法）。