细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，如图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中的 是动物细胞结构模式图，它与植物细胞相比不含 （填结构名称）
（2）能够将光能转化为化学能的结构是【 】 能为细胞生命活动提供能量的结构是【 】 。
（3）西瓜有甜味，而山楂有酸味，带甜味或酸味物质存在于【 】 。
（4）将菠菜浸泡在凉水中，，水不会变绿，而将菠菜浸泡在开水中，水会变绿。原因是开水破坏了菠菜细胞的【 】 。
下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国青年学者 设计的。
（2）图中B处的气体模拟的是 ；在B处的两个电极放电产生电火花，这主要是为该实验提供 。
（3）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有 生成，此装置是模拟原始地球条件下的 。
（4）此实验表明：在生命起源的 过程中，从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。
概念图能很好地反应概念间的联系，有利于同学们把握所学知识的逻辑关系，下面是生物技术的一个概念图。请同学们结合所学知识和概念图回答下列问题：
（1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用________发酵制成的。
（2）“粮食酒，好喝不上头”——这是粮食酒的特点，它的酿造与_______有直接关系。
（3）如今，农民利用粪便和农作物的秸杆发酵产生沼气，用上了清洁能源。在这里，要产生沼气必须要有______________菌发酵。
（4）目前，科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内，如果成功，将为农业生产带来一场新的革命。你猜想一下科学家可能用到生物技术中的_____。
（5）《西游记》中神通广大的孙悟空拔一根毫毛就可以变成一个猴子。如今我们的科学家可以应用生物技术中的_____________技术使神化变为可能。
（6）抗生素不是万能药，青霉素是由青霉菌产生的抗生素，它主要是治疗由_______引起的疾病。
“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图：
（1）请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的三个特点。
①__________________________________________；
②__________________________________________；
③_________________________________________；
（2）从内部结构看，燕子的体温___________，用_______呼吸，________辅助呼吸。
（3）从分类上看，燕子属于_____________动物中的__________类。
（4）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_______________。
如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）、蛙的发育经历了[①] ，[②] ，[ ]幼蛙 和[④] 四个时期。
（2）、这种发育方式叫做 。
（3）、②时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。
（4)、④时期的青蛙用 呼吸， 辅助呼吸。
看图操作步骤示意图，分析回答：
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式，属于______生殖。
(2)①称为_________，②称为_________。①与②结合时应当使①与②的__________紧密结合，以确保①的成活。