使用多用电表测量电阻时，多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源（一般为电池）、一个电阻和一表头相串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端。现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表，量程为60mA的电流表，导线若干。实验时，将多用电表调至×1Ω档，调好零点。完成下列填空：
（1）仪器连线如图1所示（a和b是多用电表的两个表笔）。若两电表均正常工作，则表笔a为____（填“红”“黑”）色
（2）若图1中多用电表与电流表的示数分别如图2（a），（b）所示，则多用电表的读数为____Ω。电流表的读数为______mA；
（3）计算得到的多用电表内电池的电动势为_____V。（保留三位有效数字）
（4）某欧姆表头是量程为100μA的电流表，表盘上标示的电阻值是按照电池电动势E=1.5V而计算得出的，则a电池的电动势刚好是1.5V时，欧姆表的内阻_________kΩ；b表盘上30μA刻度线对应的电阻刻度值是________kΩ；
（5）当电池的电动势降低到1.4V时，用这个欧姆表测得某电阻为22.5kΩ，这个电阻真实值______kΩ
在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时，下列说法正确的是
( )
| A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 |
| B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样 |
| C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 |
| D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 |
E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
待测电阻RX，阻值约为25kΩ，在测其阻值时，备有下列器材：
A.电流表（量程100μA，内阻2 kΩ）；
B.电流表（量程500μA，内阻300Ω）；
C.电压表（量程10V，内阻100kΩ）；
D.电压表（量程50V，内阻500kΩ）；
E.直流稳压电源（15V，允许最大电流1A）；
F.滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定功率1W）；
G.电键和导线若干。
(1)电流表应选_______，电压表应选_______。
(2)在虚线框中画出测量电阻RX阻值的电路图。
(3)根据电路图，用实线代替导线将下列实物连接成实验电路。
某同学用刻度尺测金属丝的长度l，用螺旋测微器测金属丝的直径d，其示数分别如图1和图2所示，则金属丝长度l=________cm，金属丝直径d=mm。他还用多用电表按正确的操作程序测出了它的阻值，测量时选用“×1”欧姆挡，示数如图3所示，则金属丝的电阻R=_________Ω。
图1
（1）做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如下表：
| 序号 |
抛出点的高度（m） |
水平初速度（m/s） |
水平射程（m） |
| 1 |
0.20 |
2 |
0.40 |
| 2 |
0.20 |
3 |
0.60 |
| 3 |
0.45 |
2 |
0.60 |
| 4 |
0.45 |
4 |
1.2 |
| 5 |
0.80 |
2 |
0.8 |
| 6 |
0.80 |
6 |
2.4 |
以下探究方案符合控制变量法的是。
A．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据
B．若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据
C．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据
D．若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据
（2）某同学做“研究平抛运动的规律”的实验，重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（x，y），画出y~x2图像如图所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是_______；设该直线的斜率为k，重力加速度为g，则小铁块从轨道末端飞出的速度。
在探究合力一定时，物体的加速度与质量关系的实验中，给出下面主要步骤：
| A．将长木板放在桌面上，安好打点计时器，放上小车，正确地装上纸带； |
| B．松开纸带，接通电源，让小车运动，使纸带记录小车运动的轨迹； |
| C．用细绳把小桶和小车通过定滑轮连在一起，使细绳与长木板平行； |
| D．将长木板的一端适当垫高，使小车作匀速运动； |
E．通过测量的数据，计算、作图，研究加速度与质量关系；
F．接通打点计时器电源，松开纸带，让小车运动；
G．改变长木板垫高的高度，使小车作匀速运动；
H．在小车内增加砝码，重复之前的步骤；
I．用天平测出小车（含车内的砝码）的质量；
请选出必要的实验步骤，并按合理的顺序排列：。