游客
题文

写作
假如Lucy 是新来的外教,她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况,要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示,完成这篇短文。
要求 :1.根据表格内容进行写作,可适当发挥;运用所学短语used to;
2.提示词:straight(直的); curly(卷曲的); .personality(性格)humorous(幽默的)
3. 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。

 
五年前
现在
外貌特征
胖,长卷发
瘦,短直发
性格
安静,不爱说话
活跃,幽默
爱好
听音乐
旅游
生活方式
经常吃快餐
在家自己做饭

Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.

科目 英语   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 提纲作文
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相关试题

最近,教育部启动了“阳光体育”健身活动计划,建议全国中小学生每天锻炼一小时,让他们健康、快乐。此项活动受到广大学生的欢迎。李华对所在学校参加活动的情况和反映做了一个调查。请你根据下面调查表的内容,帮他给校报写一篇报道。
注意:
1.报道的开头与结尾已给出,不计入总词数;
2.词数80左右。

Interviewees(调查对象)
Activities
Feelings
Reasons
most students
play sports
interested
to have lots of fun
many students
skip(跳绳)
happy
to keep healthy
some students
take a walk
relaxed
to enjoy fresh air instead of staying in the classroom
a few students
worried
no enough room(空间)
on the playground; no enough time to finish homework

The “Sunshine Sports” program is warmly welcomed in our school. Nearly all the students have taken part in it.






No matter what students think about the program, all the students like the idea which is to make them happy and keep them fit at the same time.

在一次课外调查中,你询问了4位好朋友喜欢和不喜欢的体育运动。请根据表格内容及提示词语写一篇英语短文,对你的调查结果进行描述,并合理说明原因。70词左右,开头已给出,不计入总词数。
提示词语: interesting/fun, relaxing, boring, difficult


Mike
Tom
Jane
Linda
tennis




basketball

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×
volleyball

---
×
---
soccer


×
---

说明:√ 喜欢;× 不喜欢;--- 未涉及





通过这个学期的学习,你的英语一定取得了很大的进步吧!请你用英语写一篇60词左右的短文,做自我介绍(包括年龄、生日、家庭成员、喜欢的学科、兴趣爱好等)。
注意:文章中不能出现真实的学校、姓名和班级。
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明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum),由你(班长)通知全体同学。(通知的开头和结尾已给出)
内容如下:
1.早上8点钟在校门口集合,步行前往。
2.下星期一交一份有关参观的报告。
3.参观时要认真听、仔细看并记下有趣的东西。
4.不可在博物馆内大声喧哗及拍照。
5.带笔和笔记本。
要求:1.不要逐句翻译。 2.词数60-80。
Fellow students,
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Thank you

提示写作:
假如你是李华,在因特网上找到了一个叫David的网友,现在请你根据下列要点给David写个E-mail,介绍你自己的一些情况。
李华,中学生,家住福鼎。
喜欢运动和集邮.
对英语很感兴趣,会唱不少英文歌曲。
周末活动:看电影和爬山。
想成为一名运动员。
要求:可根据要点适当增加一些词语,使所写出的短文正确、连贯。词数:70个左右。(短文开头部分已给出,不计入总词数)。
Dear David,
I’m glad to be your pen friend. My name is






Yours,
Li Hua

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