下面为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）若激素B是生长激素，则它是由________细胞合成的。
（2）若激素B是胰岛素，能与受体b特异性结合，产生生理效应，这体现了细胞膜的____________功能，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度____________。
（3）若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还可能具有与________相结合的受体。
（4）若激素A是甲状腺激素，则它进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特定的mRNA，再经过______过程合成新的蛋白质，进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中，甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌，这种调节方式属于_____调节。
下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是，属于减数分裂的是。
（2）A细胞有条染色体，有个DNA分子，属于期。
（3）具有同源染色体的细胞有。
（4）染色体与前一时期比，暂时加倍的细胞有。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是。
下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：
（1）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。由此可以判断图中的A是，E是。同时也表明兴奋在神经纤维上的方向是
的，而在不同的神经元之间的传递是。
（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向。
图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理；A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析：
（1）四种幼苗的生长情况是：
A：；B：；C：；D：
（2）据此实验可推测，产生生长素的部位是；感受光刺激的部位是。
（3）按上述实验结论设置了下面的实验（注：①②③④中，将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块（a、b、c、d、e、f）上；①处于黑暗中；②③④给以单侧光；①②③的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片），如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100，则其他各值分别为（从供选答案中选择序号填空）：
b；c；e
| A．约100 | B．约50 | C．高于50 | D．小于50 |
下图所示是突触结构模式图，（[ ]内写标号，写名称）
（1）123⑦
（2）3通过2释放到突触间隙需要6提供能量。
（3）3作用于[ ]___，使后一个神经元___。此时，将信号转变成信号。
（4）在图的下面划箭头表示信奋的传导方向。
如图所示，图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题：
(1)题中 “适宜的条件”主要是指(2分) ______________________________ 。 (至少答两点)
(2)请在图B中绘出b点之前的部分，使曲线完整，与Y轴的交点为a。
(3)当CO2浓度分别为B图中c和n时，图A中，对应的过程分别是(从a、b、c、d、e和f中选择)：c：____________________； n：____________________。
(4) 图A中的b若指的是葡萄糖，图示还正确吗？为什么？ ___________________________
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