书面表达
假定你是李华,你所在的学校将在暑假期间举办“澳大利亚文化展览”。请你根据以下要点给澳大利亚朋友Peterson写一封信,请他届时前来给你们做一次讲座。
目的:帮助师生了解澳大利亚文化
内容:简要介绍澳大利亚的风土人情
日期:8月第一周内任意一天的下午
时间:3:00-5:00,约2个小时
注 意:可增加细节,使结构完整,词数不少于100。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Peterson,
Our school is planning to hold _____________________________________________
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I am looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
高中生在成长的过程中会碰到一些烦恼。就这一话题你班正积极筹备召开一次主题班会。请你依据下表进行必要的思考,并用英语准备一篇到会发言的材料。词数120左右。
| pains |
solutions |
| 外形不美 |
不必在意 |
| 朋友少,不被他人理解 |
加强沟通 |
| 学习成绩不好,压力大 |
? |
注意:
1.开头已写好,不记入词数。
2.语言通顺,结构严谨。
Boys and girls:
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely. ___________________________________________________________________
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某英语刊物正在进行有关旅游的征文活动,请根据以下提示,以Travelling为题目,用英语写一篇短文,以便向该刊投稿。
1.旅游好处很多:领略大自然以及其他城市的美丽风景;呼吸新鲜空气;结交新朋友;放松自己,强身健体;
2.旅游常见问题:天气因素;被人偷;可能受伤;
3.旅游的准备工作:了解天气情况;找个旅伴(travelling companion)相互照应;小心谨慎;避免意外。
注意:1.内容必须包括以上所有要点;
2.可适当增加内容,以使行文连贯;
3.词数:100左右。
Travelling
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目前,有些中学聘用外教承担英语口语课教学。对此,你们班里的同学展开了讨论。请根据以下要点写一篇短文介绍讨论的情况。
1.有人认为聘请外教的目的只是为了提高学校的知名度,并没有什么实际意义;
2.有人认为外教可以帮助学生提高学习兴趣,锻炼口语;
3.你的看法。
注意:1.词数120个左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头已给出,不计入总词数。
There was a heated discussion in our class yesterday on the topic "Is it necessary to employ foreign teachers in middle schools?"________________________________________________________________
假设你是红光中学的学生李明,上周在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上,介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文:
参加英语角的益处;2、坚持写英语日记的作用;3、英文阅读网站(EnjoyReading)对你的帮助。
注意:1. 词数:不少于100;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。3. 文章开头已给出,不计算在总词汇中。
My name Liming , a student from HongGuang Middle School.
Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
在一个人的成长过程中,总会有许多事发生。请写一件在你的成长过程中对你的成长有帮助的一件事。