书面表达
假设你是李华,是校英语俱乐部的成员。英语俱乐部下次交流的话题是My Hero,请你写一篇英语发言稿,介绍你班身残志坚的同学——王跃。内容包括:
1. 他不能正常地走路; 2. 他对待生活和学习的态度; 3. 你敬佩他的原因。
注意:1. 词数120左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear friends,
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That’s all. Thank you.
书面表达
假定你是李华,贵校在学生中征集意见,询问学生是否赞成开设iPad课堂(iPad classrooms)。你支持开设iPad名师点拨
短文改错主要考查学生对冠词、名词、形容词、副词、固定搭配、主谓一致、同位语从句、被动语态、时态等语法知识的掌握情况。做短文改错之前应该首先确定全文的时态。众所周知,情态动词、助动词和be动词后跟动词原形,所以带be的固定搭配一定不要漏掉be。比如10小题,will后跟动词原形,be proud of因---而自豪,故在will后加be。常见的这类词组有be proud of因---而自豪;be pride in因---而自豪;be faced with面临着---;be full of充满了---;be filled with 被---填满;be interested in 对---感兴趣;be satisfied with 对---感到满意。
考点:考查短文改错
课堂;请给校长写一封建议信,要点如下:
1. 资源丰富;
2. 促进交流;
3. 利于环保;
4. 其他理由。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语已为你写好。
Dear Headmaster,
We have been asked about our opinions on opening iPad classrooms.
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Yours sincerely,
Li Hua
最近在学校的论坛上,你看到有不少同学用英语在交流听力如何突破的问题。 以下要点提示,写一篇英语网帖参与交流。内容包括:
1.掌握听力技巧和方法,多向老师和同学求助;
2.听、说相结合,多听的同时注重口语训练。
3.充分利用网络、英文电台等听力资源。
注意:
1.词数100左右。
2.可以适当展开联想。
书面表达
以下是一本图书的基本信息及相关报道
要求:
根据以上信息写一篇图书介绍,内容包括:
1.图书的基本信息
2.图书的相关报道
3. 100词左右。
书面表达
请仔根据下面的要点,写一篇关于宝岛台湾的作文
主要内容:
1.台湾的地理位置。位于西太平洋,台湾海峡把它与大陆分开。
2.台湾是我国最大的岛屿。其面积约三万六千平方千米,人口两千万。
3.自然资源丰富,香蕉、稻米、茶叶等农产品驰名中外。
4.风景优美,气候温暖,阳光充足,世界各地的游客纷至沓来。
5.台湾自古以来就是我国的一部分。岛内绝大多数居民来自福建和广东。
海峡两岸人民都有统一祖国的强烈愿望。 100词左右
参考词汇:
西太平洋in the western Pacific Ocean ,台湾海峡the Taiwan Strait.
大陆the mainland统一reunification
平方千米 square kilometres资源 resource
书面表达
你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述,并举例加以说明。
1.关心他人;
2.美化校园;
3.爱护学校设施;
4.营造良好的学习氛围。
注意:
1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名,否则本节判为零分;
2.词数:100左右;
3.参考词汇:爱心love and care;校园campus; 设施facilities; 氛围environment